【題目】下表為某植物細(xì)胞在兩個(gè)不同階段細(xì)胞大小的一些數(shù)據(jù)，下列各曲線圖中，能正確反映從階段I到階段Ⅱ在植物細(xì)胞中發(fā)生的變化的是(　　)

長度

直徑

細(xì)胞壁厚度

細(xì)胞體積

液泡體積

階段Ⅰ

26 μm

24 μm

2 μm

12 600 μm3

600 μm3

階段Ⅱ

36 μm

330 μm

2 μm

336 000 μm3

273 000 μm3

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】B

【解析】①從階段I到階段Ⅱ，液泡的體積大大增加，液泡內(nèi)的主要成分是水，因此細(xì)胞中的水分增加，①正確；②由于細(xì)胞體積增大，細(xì)胞的表面積增大，而細(xì)胞壁的厚度不變，纖維素的含量增加，②正確；③從階段I到階段Ⅱ，是細(xì)胞的生長過程，在此過程中蛋白質(zhì)的含量增加，③錯(cuò)誤；④從階段I到階段Ⅱ，細(xì)胞的體積增大，④正確，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，據(jù)圖分析下列說法正確的是

A. 當(dāng)人從炎熱環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素②分泌增加，能促進(jìn)③的分泌，抑制①的分泌

B. 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

C. 激素②能促進(jìn)激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以說②③具有拮抗作用

D. 寒冷環(huán)境中血液中激素④分泌會(huì)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過程，相關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 甲、丙兩細(xì)胞都含有同源染色體

B. 圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C. 可屬于卵原細(xì)胞分裂過程的是甲、乙、丁

D. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞過程中，需消耗ATP的是

A. 甘油進(jìn)入人體皮膚細(xì)胞

B. 葡萄糖通過易化擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞

C. 礦質(zhì)離子逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至根細(xì)胞內(nèi)

D. 質(zhì)壁分離過程中水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有基因型為AaBb的顯性個(gè)體，為得到顯性純合體，某實(shí)驗(yàn)小組將該個(gè)體進(jìn)行自交，在后代中將表現(xiàn)有隱性性狀的個(gè)體淘汰掉，剩下的個(gè)體再自交，得到的后代中基因型為AABB個(gè)體占：

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/9 D. 13/36

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員從一種野生植物的貯藏根中提取出一種化學(xué)物質(zhì)，有人認(rèn)為是一種能促使葡萄糖分解的酶，有人認(rèn)為是一種能促使蔗糖分解的酶。對(duì)此，研究人員設(shè)計(jì)并做了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）要鑒定此物質(zhì)化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)還是RNA，可分別選用________試劑和________染液。

（2）要確定此物質(zhì)是催化葡萄糖分解的酶還是催化蔗糖分解的酶，研究人員設(shè)計(jì)了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)過程，實(shí)驗(yàn)中“在適宜的溫度下”的目的______________________________。請(qǐng)分析可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在水浴加熱后，若兩支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明_______________________________，若兩支試管均不出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明_________________________。

（3）若以上實(shí)驗(yàn)完成后，已經(jīng)確定其為催化葡萄糖分解的酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，需要確定其催化作用的最適溫度，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本思路是先確定____________________，再參照上圖中甲試管的處理方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，再選擇其中磚紅色沉淀最少的兩支試管所對(duì)應(yīng)的溫度，再_________________________重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動(dòng)物早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，其G1期和G2期極短，與一般體細(xì)胞的細(xì)胞周期顯著不同，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. G1期和G2期縮短導(dǎo)致S期和M期變長

B. G2期的細(xì)胞中，DNA和中心體都已完成復(fù)制

C. 早期胚胎細(xì)胞的G1期和G2期的縮短有利于細(xì)胞的快速增殖

D. 抑制核糖體的作用，可能會(huì)延長早期胚胎細(xì)胞的G1期和G2期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我國黃河兩岸a、b、c、d 4個(gè)物種及其演化關(guān)系的模型，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．a(chǎn)物種最終進(jìn)化為b、c兩個(gè)物種，經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程

B．b遷到黃河南岸后，不與c物種進(jìn)化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫不同

C．c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進(jìn)化

D．欲判斷d與b是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知水稻的高桿對(duì)矮桿為顯性，抗病對(duì)感病為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若在高桿抗病種群中隨機(jī)選取若干植株測(cè)交，子代矮桿感病植株的概率為1/12，則上述高桿抗病種群中雙雜合植株的概率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5

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