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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是 ( )
A.E→G發(fā)生的場所是細(xì)胞核,G→B發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)
B.B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C.E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D.E在氯化鈉溶液中的溶解度隨著氯化鈉濃度的變化而改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)請?jiān)趫D中橫線上寫出兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成。
(2)D為________,它徹底水解的產(chǎn)物是________、________、________。
(3)E具有多樣性,其原因是:從b分析是由于__________________,從A分析是由于________________________。
(4)④反應(yīng)過程為______________________,若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是________。
(5)染色體是________的主要載體,它主要分布在細(xì)胞核里,用________染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省南宮中學(xué)高三8月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(每空1分,共10分)下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E得元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)請寫出兩種重要有機(jī)物A和E的其他元素組成
A. 。E
(2)D為 ,它徹底水解的產(chǎn)物是 。
(3)E具有多樣性,其原因是:從b分析是由于 ,從A分析是由于 。
(4)④反應(yīng)過程為 ,若b的平均分子量為r,通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的E,則E分子中肽鍵數(shù)目是 。
(5)染色體是 的主要載體,它主要分布在 里。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省龍井市三中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中⑤所指元素為
(2)D初步水解的產(chǎn)物是 。(2分)
(3)E具有多樣性,其原因是:從b分析是由于 。(2分)若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是 。(2分)
(4)染色體是 的主要載體,它主要分布在細(xì)胞核里,用 染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。
(5)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì),這是蛋白質(zhì)的鑒定反應(yīng)。請根據(jù)這一反應(yīng)特征,利用下列材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。
備選材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。
實(shí)驗(yàn)步驟
①取3支試管,編號1、2、3;
② ;(2分)
③ (2分)
④ (2分)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測: (2分)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì),唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明 。(2分)
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科目:高中生物 來源:2010年河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題
下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是 ( )
A.E→G發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核,G→B發(fā)生的場所是核糖體
B.B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C.E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D.E在氯化鈉溶液中的溶解度隨著氯化鈉濃度的變化而改變
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