【題目】下圖所示為人體注射疫苗 (箭頭為疫苗注射時(shí)間)后測得的抗體水平。下列敘述中不正確的是( )

A.甲與丁所注射的為不同種疫苗,識別它們的B細(xì)胞特異性不同

B.注射一次疫苗后,產(chǎn)生的抗體可以在血漿中終身存在

C.注射混合疫苗會產(chǎn)生不同的抗體

D.丙時(shí)間抗體水平突然上升,可能是受到類似甲疫苗的抗原的刺激

【答案】B

【解析】

試題抗體是漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)合成的,其化學(xué)本質(zhì)是球蛋白,分布在血清、組織液和外分泌物;當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),體液免疫的反應(yīng)階段是記憶細(xì)胞迅速增殖分化,形成大量的漿細(xì)胞和少量的記憶細(xì)胞。記憶B細(xì)胞的作用:可以在抗原消失很長一段時(shí)間內(nèi)保持對這種抗原的記憶,當(dāng)再接觸這種抗原時(shí),能迅速增殖和分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞從而產(chǎn)生抗體。根據(jù)題意和圖示分析可知:當(dāng)注射丁時(shí),注射甲產(chǎn)生的抗沒有增多,所以甲與丁所注射的為不同種疫苗,因而識別它們的B細(xì)胞特異性也不同,故A正確。注射一次疫苗后,產(chǎn)生的抗體主要分布在血清中,一段時(shí)間后會被水解,而不能長期存在,所以B不正確。由于抗原和抗體的特異性,注射混合疫苗時(shí),不同的抗原會產(chǎn)生不同的特異性抗體,所以C正確。丙時(shí)間抗體水平突然上升,是受到了類似甲疫苗的抗原的刺激,體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞從而產(chǎn)生抗體,所以D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為興奮在突觸處的傳遞過程示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A.是由高爾基體形成的,所包含的物質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.在突觸間隙運(yùn)動(dòng)時(shí)所需能量主要由線粒體提供

C.的結(jié)合具有特異性

D.突觸后膜上會發(fā)生電信號化學(xué)信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族ABO血型(由復(fù)等位基因IA、IBi控制,不同血型對應(yīng)的基因型為:AIAIA、IAiBIBIB、IBi;ABIAIBOii)與某單基因遺傳病的系譜圖,其中有些家庭成員的血型已經(jīng)清楚(見圖中標(biāo)注)。已知該地區(qū)人群中基因IA的頻率為0.1,基因IB的頻率為0.1,基因i的頻率為0.8,人群中該病的發(fā)病率為1/10000.并且控制血型與該病的基因是獨(dú)立遺傳的。下列敘述正確的是(  )

A.該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病

B.9號為該病患者的概率為1/303

C.1號和2號所生男孩中患病概率為1/8

D.3號與4號再生一個(gè)O型血孩子的概率為1/24

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但刺激右側(cè)下肢有感覺,受傷的腰椎部位與右側(cè)下肢的反射弧如下圖所示,其中③④分別表示腰椎部神經(jīng)中樞的背部側(cè)和腹部側(cè),該病人受損傷的具體部位可能是(  。

A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的β一葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶。為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用,開展了以下試驗(yàn)。如圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜,如表為幾種限制酶的識別序列及酶切位點(diǎn)。請回答下列問題:

限制酶

BamH

Hind

EcoR

Nde

識別序列

及切割位點(diǎn)

GGATCC

AAGCTT

GAATTC

CATATG

1)通常情況下,獲得的目的基因需要進(jìn)行擴(kuò)增,最簡便的方法是_____技術(shù)。

2)分析圖,可選擇__________兩種不同的限制酶切割質(zhì)粒,以防止質(zhì)粒自身環(huán)化。質(zhì)粒被切割后,可用_____將其與目的基因連接。在動(dòng)物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)通常的方法是_____。

3)大腸桿菌不能降解纖維素,但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達(dá)載體后則獲得了降解纖維素的能力,這是因?yàn)?/span>_____。

4)蛋白質(zhì)工程是二代基因工程,它的基本途徑是:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→__________→找到相對應(yīng)的脫氧核昔酸序列。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物激素(植物生長調(diào)節(jié)劑)對植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用示意圖,“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 甲、乙兩種物質(zhì)可能分別是脫落酸和赤霉素

B. 丙物質(zhì)促進(jìn)植物生長的原理是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長

C. 將一定濃度的NAA噴灑在雌蕊柱頭上即可獲得無子果實(shí)

D. 植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,下列表述不正確的是

A.正常情況下,基因Bb所在的染色體不可能是X染色體

B.該細(xì)胞中有4條染色單體、2個(gè)染色體組

C.該細(xì)胞將形成2種類型的精子

D.b基因的出現(xiàn)可能是基因突變或基因重組的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中不正確的是

A. ①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程

D. a、b、c過程分泌蛋白穿過3層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甜糯玉米是一類具有較高甜度,同時(shí)還具備糯性口感的特質(zhì)玉米,隨著對甜糯玉米種質(zhì)的改良與研究工作投人不斷增加,甜精玉米的育種王作取得了非常大的成就。

1)用足夠數(shù)量的糯性玉米與非糯性玉米進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)后,F1均為非糯性,說明糯性為_____性性狀。選取部分F1自交得到F2,其中非糯性3499粒,糯性1141粒,說明該基因的遺傳遵循_________.

2育種工作者發(fā)現(xiàn),玉米的甜粒受隱性基因(sh2)控制,對突變基因(sh2)與野生型基因(Sh2)進(jìn)行測序,結(jié)果如圖1所示,說明突變基因內(nèi)部的具體變化是___________________.

繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn),Sh2基因位于3號染色體,非糯性Wx1基因位于9號染色體,且二者在玉米籽粒中淀粉合成途徑如圖2所示,說明基因是通過控制_________________來控制玉米籽粒性狀的。

3)純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本雜交時(shí)遵循自由組合定律,重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一株F1自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型,圖3表示兩對等位基因在染色體上的位置,請用基因與染色體的圖示解釋F1自交結(jié)果產(chǎn)生的原因_________。

4)此后,育種工作者又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)表現(xiàn)為甜粒的隱性單基因(bt2),為研究新突變基因bt2sh2的關(guān)系,選擇將新突變體與sh2sh2進(jìn)行雜交

假設(shè)一:若子一代__________________,則說明兩者的突變基因互為等位基因;

假設(shè)二:若子一代__________________,則說明為非等位基因。

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