【題目】已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比例如下，則雙親的基因型是

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1 ∶ 1　∶1　 ∶　1　∶　2 ∶ 2

A. TtSs×TTSs B. TtSs×TtSs C. TTSS×TTSs D. TtSS×TtSs

【答案】A

【解析】分別分析兩對(duì)基因的遺傳，子代TT、Tt比例為（1+1+2）∶（1+1+2）=1∶1，則雙親基因型為TT、Tt；子代SS、Ss、ss比例為（1+1）∶（2+2）∶（1+1）=1∶2∶1，則雙親基因型為Ss、Ss；綜合分析，雙親基因型為TtSs×TTSs，選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的敘述中，不正確的是（ ）

A. 都有脂溶性部分和水溶性部分 B. 都是可以運(yùn)動(dòng)的

C. 在膜中的分布都是不對(duì)稱的 D. 膜的選擇透性與蛋白質(zhì)有關(guān)，與磷脂無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后，定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量．4天后，分別注射：①無(wú)放射性的甲狀腺激素、②無(wú)放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．則A、B，C表示分別注射的是（　�。�

A. ②③① B. ③②①

C. ②①③ D. ③①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多海生甲藻能發(fā)光,夜光蟲(chóng)遇機(jī)械刺激或其他刺激時(shí)也能發(fā)光,要完成此生命活動(dòng)必須依賴于（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．蛋白質(zhì) D．細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】纖維素是一種多糖，在下列哪種生物中容易找到（ ）

A. 細(xì)菌 B. 蛙 C. 玉米 D. 真菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳與細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)有關(guān)

B．核孔是生物大分子選擇性進(jìn)出的通道

C．與漿細(xì)胞相比，口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)量較多

D．核仁與細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，不正確的是（ ）

A. 1665年英國(guó)的胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞

B. 1838年德國(guó)的施萊登提出“所有的植物都是由細(xì)胞組成，細(xì)胞是植物各種功能的基礎(chǔ)”

C. 1839年德國(guó)的施萬(wàn)提出“所有的動(dòng)物也是由細(xì)胞組成的”

D. 德國(guó)的魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都必定來(lái)自已存在的活細(xì)胞”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是（ ）

①葉綠體 ②染色體 ③核膜 ④核糖體 ⑤細(xì)胞壁 ⑥擬核

A．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤

B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在

C．除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在

D．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 培養(yǎng)酵母菌不需要去除培養(yǎng)液中的溶解氧

B. 早期培養(yǎng)和后期培養(yǎng)均需要取樣

C. 將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)

D. 在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液

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同步練習(xí)冊(cè)答案