【題目】下圖表示某生物細(xì)胞呼吸的基本過程，a~e表示物質(zhì)，①~④表示過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①②過程為無氧呼吸，①③④過程為有氧呼吸

B.c是[H]、d是O2，圖中③過程釋放的能量最多

C.b是CO2，④過程中產(chǎn)生的[H]來自水和a丙酮酸

D.人骨骼肌細(xì)胞能進(jìn)行過程①②，并產(chǎn)生物質(zhì)e和b

【答案】D

【解析】

由圖文可知，該題主要考察有氧呼吸的各階段物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系和對(duì)應(yīng)場所，如圖所示：

題中①表示有氧呼吸的第一階段，②表示無氧呼吸的第二階段，③表示有氧呼吸的第三階段，④表示有氧呼吸的第二階段，a表示丙酮酸，b表示二氧化碳，c表示[H]，d表示氧氣，e表示酒精。

A、無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段相同，因此①②過程為無氧呼吸，產(chǎn)物為酒精和二氧化碳，①③④過程為有氧呼吸的過程，A正確；

B、c是[H]、d是O2，該過程表示有氧呼吸的第三階段，此過程釋放大量的能量，是有氧呼吸過程釋放能量最多的階段，B正確；

C、④過程表示呼吸的第二階段，由丙酮酸和水分解產(chǎn)生二氧化碳和[H]，根據(jù)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化推測(cè)[H]中的氫原子來自于水和丙酮酸，C正確；

D、②表示無氧呼吸的第二階段產(chǎn)酒精和二氧化碳，而人體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，因此不能表示人體的無氧呼吸，D錯(cuò)誤；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用水解法研究下列物質(zhì)，水解產(chǎn)物不都是葡萄糖的是（ ）
A.糖原
B.蔗糖
C.淀粉
D.纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示不同細(xì)胞類型的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)的關(guān)系圖；圖2表示某一哺乳動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中，a、b、c柱表示染色體的是________。數(shù)量關(guān)系由Ⅱ變化為Ⅲ的過程，相當(dāng)于圖2中的________過程(用箭頭和圖標(biāo)表示)。

(2)圖2中，細(xì)胞乙含有________個(gè)染色體組，其中發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞，按分裂時(shí)期排序?yàn)?/span>________。

(3)圖2中，丙細(xì)胞的名稱是________________。若丁細(xì)胞是由甲細(xì)胞分裂后形成的，則丁細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞相結(jié)合，形成AAbb受精卵的概率為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的營養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時(shí)間測(cè)定小球藻的個(gè)體數(shù)量，繪制成曲線，如圖所示。下列4圖中能正確表示一段時(shí)間內(nèi)小球藻種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某甲亢患者血液化驗(yàn)單如下。請(qǐng)分析以下說法正確的是（）

A. 該患者神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性比正常人高

B. 該患者促甲狀腺激素含量低是導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多的原因

C. 該患者機(jī)體的代謝活動(dòng)低于正常人

D. 該患者的體溫會(huì)比正常人低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究脫落酸（ABA）和氟啶酮（FL）對(duì)某植物種子萌發(fā)率的影響，科研人員分別處理四組休眠的種子，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答問題：

（1）ABA屬于植物激素，由植物特定部位產(chǎn)生，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)生長發(fā)育起________作用的________有機(jī)物。

（2）據(jù)圖分析，外源ABA對(duì)種子萌發(fā)的影響是_______________，F(xiàn)L可____ABA的作用。

（3）在種子中植物激素__________能解除ABA抑制，促進(jìn)種子萌發(fā)。

（4）植物的生命活動(dòng)，是植物體內(nèi)多種激素_____________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某小組在不同O2濃度條件下，測(cè)得的某種子的CO2釋放量與O2吸收量之間的關(guān)系，假設(shè)細(xì)胞呼吸均以葡萄糖為底物。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.在QP區(qū)段內(nèi)，種子同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

B.在QR區(qū)段內(nèi)，種子的無氧呼吸速率逐漸變小

C.P點(diǎn)之后，種子只進(jìn)行有氧呼吸

D.在P點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP的量比R點(diǎn)時(shí)的少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是（ ）

A.協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸B.協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散

C.自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸D.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量儀測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中的a點(diǎn)表示_______，c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有______。

（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，是圖甲中__________（a、b、c、d哪一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度）。

（3）在光照強(qiáng)度大于___________klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。

（4）若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)將____（左移、右移、不變）。

（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點(diǎn)，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是_____，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將_________（增加、減少、不變）。

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