在寒冷環(huán)境中，人的體溫仍然能夠保持相對穩(wěn)定。下列哪項(xiàng)不可能是人在寒冷環(huán)境中的身體變化是


  1. A.
    皮膚立毛肌收縮
  2. B.
    皮膚血流量增加
  3. C.
    汗腺活動減弱
  4. D.
    代謝活動增強(qiáng)
B
試題分析：當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時(shí)，皮膚冷覺感受器興奮，通過傳入神經(jīng)傳導(dǎo)給下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，然后再通過傳出神經(jīng)傳導(dǎo)給效應(yīng)器，導(dǎo)致骨骼肌顫栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加，從而增加產(chǎn)熱，同時(shí)皮膚血管收縮，減少血流量，汗液分泌減少，從而減少散熱。故本題答案選B。
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)
點(diǎn)評：本題考查了寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)的方式，屬于對識記、理解層次的考查。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

請回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題：
I．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請回答：

（1）圖中a線段表示         電位；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為             ，此時(shí)Na+          （內(nèi)、外）流。
（2）神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向            。
（3）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與              的結(jié)合。
Ⅱ．右圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中①表示的激素是              ；②表示的激素是              ；③表示的激素是            。
（2）當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中，體內(nèi)的激素③的含量會        （增加或減少），使細(xì)胞代謝        （加快或減慢），機(jī)體產(chǎn)熱            （增加或減少）。
（3）當(dāng)血液中的激素③含量增加到一定程度時(shí)，會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，這種調(diào)節(jié)方式稱為         。
（4）美國學(xué)者從3噸新鮮的動物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有                  的特點(diǎn)。
（5）腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右。[  ]           直接影響大腦正常發(fā)育。
（6）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[   ]_____         的作用。

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科目：高中生物 來源：2015屆四川綿陽南山中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）如圖表示人體內(nèi)某激素的分泌及作用機(jī)制(圖中數(shù)字代表物質(zhì),字母代表生理過程),請據(jù)圖分析回答:

 

(1)寒冷環(huán)境中,甲分泌的　　　　激素增多,作用于乙,導(dǎo)致甲狀腺分泌的激素①增多,此時(shí)激素①作用主要是　                   。

(2)若人體內(nèi)的激素①增多,進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)的過程是　                   。

(3)激素①進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)可通過影響基因的表達(dá)過程而調(diào)節(jié)生命活動,圖中的過程e、f分別表示 　                                。

(4)③進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)時(shí)穿越了　　　　層生物膜結(jié)構(gòu)。若在③上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,則經(jīng)過f過程得到的④是否相同?　　　　。

(5)若②中的某個(gè)堿基對改變了,則④的結(jié)構(gòu)和功能是否改變?　　　　。理由是　                                                              。

 

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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

請回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題：

I．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請回答：

（1）圖中a線段表示          電位；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為              ，此時(shí)Na+           （內(nèi)、外）流。

（2）神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向             。

（3）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與               的結(jié)合。

Ⅱ．右圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中①表示的激素是               ；②表示的激素是               ；③表示的激素是             。

（2）當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中，體內(nèi)的激素③的含量會         （增加或減少），使細(xì)胞代謝         （加快或減慢），機(jī)體產(chǎn)熱             （增加或減少）。

（3）當(dāng)血液中的激素③含量增加到一定程度時(shí)，會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，這種調(diào)節(jié)方式稱為          。

（4）美國學(xué)者從3噸新鮮的動物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有                   的特點(diǎn)。

（5）腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右。[  ]            直接影響大腦正常發(fā)育。

（6）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[   ]_____          的作用。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

請回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題：

I．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請回答：

（1）圖中a線段表示          電位；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為              ，此時(shí)Na+           （內(nèi)、外）流。

（2）神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向             。

（3）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與               的結(jié)合。

Ⅱ．右圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中①表示的激素是               ；②表示的激素是               ；③表示的激素是             。

（2）當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中，體內(nèi)的激素③的含量會         （增加或減少），使細(xì)胞代謝         （加快或減慢），機(jī)體產(chǎn)熱             （增加或減少）。

（3）當(dāng)血液中的激素③含量增加到一定程度時(shí)，會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，這種調(diào)節(jié)方式稱為          。

（4）美國學(xué)者從3噸新鮮的動物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有                   的特點(diǎn)。

（5）腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右。[  ]            直接影響大腦正常發(fā)育。

（6）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[   ]_____          的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問題：

(1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí)，就會引起“侏儒癥”，則合成A的細(xì)胞器

是________；圖解中的B代表________。

(2)請根據(jù)圖解回答：

①在促進(jìn)生長發(fā)育方面，________和________表現(xiàn)為協(xié)同作用；

②在寒冷環(huán)境中，________和________都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱量增多，維持體

溫恒定，二者表現(xiàn)為協(xié)同作用；

③________和________都能促進(jìn)肝糖原的分解，升高血糖濃度，表現(xiàn)為協(xié)同作用；

④在血糖調(diào)節(jié)方面，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，胰高血糖素(或腎上腺素)

能夠升高血糖濃度，二者表現(xiàn)為______作用。

(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，③④是相應(yīng)的促激素。如果

①和③是對應(yīng)的，則①是________激素；③的生理作用是

________________________________________________________________________。

 

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