【題目】下列關(guān)于某同學(xué)體內(nèi)免疫細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞進(jìn)而直接清除靶細(xì)胞中抗原

B. 漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性

C. 記憶細(xì)胞接受相應(yīng)抗原的刺激后可以迅速增殖和分化

D. 吞噬細(xì)胞功能的發(fā)揮與其細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)

【答案】C

【解析】試題分析:效應(yīng)T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解,不具有清除抗原的能力,A錯誤;

漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因是相同的,mRNA存在差異性,B錯誤;

記憶細(xì)胞在接受抗原刺激可以迅速增殖分化為漿細(xì)胞(或效應(yīng)T細(xì)胞),C正確;

吞噬細(xì)胞通過胞吞的方式將異物吞入細(xì)胞內(nèi),進(jìn)行處理,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物細(xì)胞處于分裂過程中某時期染色體圖,下列描述中正確的是

A.圖中有2個四分體,4條染色體,4個DNA分子

B.該生物形成的精子中的染色體數(shù)目有4條

C.若1號染色體上有基因R,則2號染色體的對應(yīng)位點(diǎn)上必定是R

D.若1號和3號染色體上分別有基因A和B,2號和4號染色體上分別有其等位基因,則理論上該生物可能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中數(shù)字表示過程,字母ad表示激素,甲~丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人大量失水后,對應(yīng)的機(jī)體調(diào)節(jié)過程為 (用圖中數(shù)字表示),乙表示

(2)b激素的名稱是 c作用的靶細(xì)胞是

(3)當(dāng)機(jī)體血糖含量升高時,下丘腦通過使甲所分泌的 (填激素名稱)增多。有一種疾病為胰島B細(xì)胞功能正常,但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,導(dǎo)致其血糖水平一般較正常人高,該疾病在免疫學(xué)上稱為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國于去年開始實(shí)行單獨(dú)二胎政策,目的是( )

A. 提升人口素質(zhì) B. 改變?nèi)丝谛詣e比例

C. 調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu) D. 進(jìn)一步降低出生率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某真核生物基因的片段及其轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,請據(jù)圖回答問題(幾種相關(guān)氨基酸的密碼子見下表):

(1)形成鏈的過程叫做__________,場所主要是____________,需要的原料是____________。

(2)形成鏈的過程與DNA復(fù)制的過程,都是遵循__________原則。

(3)鏈進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后與____________結(jié)合,在合成蛋白質(zhì)過程中,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸依次是____________、__________。(依次填寫前兩個氨基酸的名稱)

(4)若該基因復(fù)制時發(fā)生差錯,當(dāng)上圖a處所指由A變成G時,這種突變對該蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)有無影響?______________________。

(5)若該基因有100個堿基對,可編碼的氨基酸最多有____個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】全球衛(wèi)星地面定位系統(tǒng)就是借鑒了生物的回聲定位原理開發(fā)成功的仿生學(xué)實(shí)例.這說明生物多樣性具有( )

A.直接價值 B.間接價值

C.潛在價值 D.生態(tài)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是( )

A. ATP中含有C、H0、N、P元素

B. ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成

C. 在葉綠體中形成ATP時,一定在光照條件下進(jìn)行

D. 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中AB、C代表三個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù),單位為百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872百萬千焦,但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請回答問題

1將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量A__________,這部分能量是__________所固定的太陽能。

2能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為 %,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的效率為 %。

3次級消費(fèi)者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是 。

4由圖可知,下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量,原因有:各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被 ;其次是上個營養(yǎng)級的部分能量 還有少量能量被 利用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用單克隆抗體技術(shù)制備三聚氰胺特異性抗體的過程,請據(jù)圖回答:

1單克隆抗體的制備過程中要用到_______________和_______________技術(shù)。

2由于三聚氰胺分子量過小,不足以激活高等動物的免疫系統(tǒng),因此在制備抗體前必須對其進(jìn)行過程,下列物質(zhì)中哪一種不適合作“擴(kuò)容”抗原分子的是

A蛋白質(zhì) B多糖 C磷脂 D核苷酸

3過程會使小鼠產(chǎn)生能分泌相應(yīng)________的B淋巴細(xì)胞,此過程屬于特異性免疫中的________免疫。

4單克隆抗體的制備所基于的免疫學(xué)基本原理是_____________________________________

_______________________。

5過程動物細(xì)胞特有的促融方法是用______________,過程用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選,會使________________________________________的細(xì)胞死亡;選出的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得產(chǎn)三聚氰胺抗體的雜交瘤細(xì)胞株。

6制備的三聚氰胺單克隆抗體可用于檢測乳制品中存在的微量三聚氰胺,說明三聚氰胺單克隆抗體具有____________等特點(diǎn)。

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