【題目】為了構建重組質(zhì)粒pZHZ2,可利用限制酶E、F切割目的基因和質(zhì)粒pZHZ1,后用相應的酶連接。據(jù)圖回答,下列敘述中錯誤的是(

A.基因工程的核心就是構建重組DNA分子
B.質(zhì)粒pZHZ2上存在RNA聚合酶結合的位點
C.重組質(zhì)粒pZHZ2只能被限制酶
D.H切開
E.質(zhì)粒pZHZ1、pZHZ2復制時一定會用到DNA聚合酶

【答案】C
【解析】基因工程的核心是基因表達載體的構建,A正確;質(zhì)粒的成分為DNA,可以進行轉錄,轉錄需要RNA聚合酶,因此質(zhì)粒pZHZ2上存在RNA聚合酶結合的位點,B正確;重組質(zhì)粒中仍然含有限制酶E和限制酶F的切割位點,因此重組質(zhì)粒pZHZ2除了能被限制酶G、H切開,也能被限制酶E、F切開,C錯誤;質(zhì)粒的化學本質(zhì)是DNA,DNA復制時需要DNA聚合酶的催化,D正確。
【考點精析】利用基因工程的原理及技術對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知基因工程的原理是利用DNA重組技術.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示干細胞A形成B、C、D三種細胞的情況。據(jù)圖回答下列問題:

1B細胞仍然保持著其特有的______和______能力,C所示細胞發(fā)生的現(xiàn)象被稱為細胞________性死亡。

2A形成D的過程叫做細胞

3若D細胞是正在衰老的細胞,該細胞中發(fā)生變化的結構有__________________(填圖中數(shù)字)。若D細胞是正在癌變的細胞,發(fā)生變化的結構有_________(填圖中數(shù)字)。

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【題目】正常情況下,在以下物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A葡萄糖 B激素 C尿素 D血紅蛋白

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【題目】下列概念中哪項可用如圖模型來表示(

A.1表示還原糖,2~4分別表示葡萄糖、果糖、蔗糖
B.1表示雙層膜的細胞結構,24分別表示線粒體、葉綠體、細胞膜
C.1表示具有色素的細胞器,24分別表示葉綠體、液泡、中心體
D.1表示ATP,24分別表示腺嘌呤、核糖、3個磷酸基團

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【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題:

限制酶

BamH I

Hind Ⅲ

EcoR I

Sma I

識別序
列及切
割位點

ATCC
CCTA

GCTT
TTCG

ATTC
CTTA

CCGG
GGCC


(1)一個圖l所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有個游離的磷酸基團。
(2)若對圖中質(zhì)粒進行改造,插入的SmaⅠ酶切位點越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越。
(3)用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是。
(4)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入酶。
(5)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了。

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【題目】下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。試回答下列有關問題:

(1)圖一所代表的實驗中,自變量為_______________。

(2)根據(jù)圖一可以得出的實驗結論是________________。

(3)圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是______________________。

(4)根據(jù)你的理解,圖三曲線縱坐標最可能代表__________________。

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【題目】小鼠是繼果蠅之后的又一種模式動物,下圖1表示生產(chǎn)長效胰島素轉基因小鼠培育過程示意圖,圖2表示圖1中③表達載體構建過程圖示。請回答下列問題:

(1)圖1中的過程①注射A物質(zhì)的目的是使供體母鼠 , 若進行體外受精,則需將未成熟的卵子培養(yǎng)至才具備受精能力。
(2)在圖2中,當目的基因的DNA用HindⅢ、BamhⅠ完全酶切后反應管中有種DNA片段,經(jīng)過程⑧形成的重組質(zhì)粒上將有限制酶的切點。
(3)為確保目的基因在小鼠細胞中進行表達,圖2的⑧過程在構建基因的表達載體時,需將目的基因插在兩種片段之間,將表達載體送入細胞時,圖1中的過程④常用的方法是。
(4)為檢測目的基因是否成功表達,通常采用的方法是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,既含N元素又屬于生物大分子的一組是

A.核苷酸和核酸 B.載體蛋白和核酸

C.淀粉和肝糖原 D.脂肪和胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物膜的敘述,錯誤的是

A. 動物細胞的融合依賴于細胞膜的流動性

B. 生物膜的特定功能主要通過膜蛋白實現(xiàn)

C. 激素與靶細胞膜上的受體結合后,可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

D. 分泌蛋白合成和分泌的過程中,囊泡可以由高爾基體向內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉運

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