【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 不同物種的細(xì)胞中、的種類均不同

B. a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是簡(jiǎn)單擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 若圖示為紅細(xì)胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖

D. 該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】A.①是糖蛋白、是磷脂分子、是載體蛋白。不同物種的細(xì)胞,的種類相同,的種類可以不同,A錯(cuò)誤;B. a進(jìn)入細(xì)胞只通過(guò)磷脂雙分子層,是簡(jiǎn)單擴(kuò)散,b進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白,并消耗能量,是主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,b是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D.細(xì)胞膜外側(cè)有物質(zhì)糖蛋白,細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)沒(méi)有,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、bc三個(gè)基因的分布狀況,其中I、II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A. c基因堿基對(duì)缺失,屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換,可發(fā)生在ab之間

C. I、II中發(fā)生的堿基對(duì)的替換,屬于基因突變

D. 基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

如圖所示為培育可產(chǎn)生血淸白蛋白奶牛的流程圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中過(guò)程和過(guò)程所用的酶分別為__________________技術(shù),過(guò)程需用__________________技術(shù),到該技術(shù)要注意將囊胚的__________________。

(2)圖中E指的是__________________,在體外大量制備E所用的技術(shù)是_________________;圖中,早期胚胎發(fā)育的過(guò)程中,_________________(填BC)將發(fā)育為胎兒的各種組織。

(3)圖中,將物質(zhì)D導(dǎo)入_________________的方法是顯微鏡注射法。完整的物質(zhì)D,除E所對(duì)應(yīng)的序列外,還應(yīng)具備_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用敘述不正確的是

A調(diào)節(jié)染色液的pH B增大細(xì)胞膜的通透性

C加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 D使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在恒溫箱培養(yǎng)微生物時(shí),平板要倒置的原因是

A利于通氣

B利于微生物的快速繁殖

C防止培養(yǎng)皿內(nèi)的冷卻水流入培養(yǎng)基

D防止雜菌污染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組,另4組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同,與中午12:30測(cè)定各組葉片的光合速率,各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示:

回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推測(cè)中午時(shí)對(duì)小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是 ,其依據(jù)是 ;并可推測(cè), (填增加降低)麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用午休的程度。

(2)在實(shí)驗(yàn)組中,若適當(dāng)提高第 組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是 。

(3)小麥葉片氣孔開放時(shí),CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過(guò)程 (填需要不需要)載體蛋白, (填需要不需要)消耗ATP。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子

B. 在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3tRNA

C. 1個(gè)C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

D. 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 種子收獲后要曬干庫(kù)存,而播種前要浸種,是因?yàn)樗坑绊懛N子代謝

B. 水能調(diào)節(jié)溫度、可作為溶劑等都和水是極性分子有關(guān)

C. 細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓只與無(wú)機(jī)鹽有關(guān)

D. 動(dòng)物、植物、微生物的生活都需要無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲探究花生種子中是否有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的試劑是 ( )

A. 碘液 B. 龍膽紫溶液

C. 蘇丹染液 D. 雙縮脲試劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案