【題目】與精子的形成相比，卵細(xì)胞的形成過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是 ( )

A. 卵原細(xì)胞先進(jìn)行減數(shù)分裂，再通過(guò)變形形成成熟卵細(xì)胞

B. 染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

C. 初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞都進(jìn)行不均等的細(xì)胞質(zhì)分裂

D. 減數(shù)分裂結(jié)束后，卵細(xì)胞的染色體數(shù)目只有體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半

【答案】A

【解析】試題分析：與精子的形成相比，卵細(xì)胞的形成過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)變形，故A項(xiàng)符合題意；B、C、D項(xiàng)所述都是減數(shù)分裂的過(guò)程和特征，是精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中共同具有的，故B、C、D項(xiàng)不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某種群基因庫(kù)中等位基因B、b自1900年至1970年間遺傳學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)。下列有關(guān)該表得出的結(jié)論中不正確的是

A. 該種群中由B控制性狀的個(gè)體不易生存

B. 1900年該種群中雜合體比例為0.99%

C. 環(huán)境對(duì)生物的選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變

D. 基因型為bb的個(gè)體易在生存斗爭(zhēng)中獲勝

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究某種糖尿病的發(fā)病機(jī)理，科研人員選取了3組小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)期間均飼喂高糖高脂食物，6周后檢測(cè)結(jié)果如下表�；卮鹣铝袉�(wèn)題（注：瘦素由脂肪細(xì)胞分泌，能促使機(jī)體減少攝食，抑制脂肪細(xì)胞的合成，使體重減輕）：

(1)肝臟細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和紅細(xì)胞中，胰島素受體數(shù)目最多的是____細(xì)胞。

(2)據(jù)表推測(cè)，患糖尿病的小鼠血糖濃度較高的原因是____。與對(duì)照組相比，甲組小鼠的體重顯著增加，原因是____。

(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，此類型糖尿病患者應(yīng)采取的生活保健措施是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A、使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條，能提高插條的成活率

B、使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量

C、使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過(guò)的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率

D、使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種花色種類多種多樣，其中白色的是不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一深紅色花同一白色花雜交，得到中等紅色的個(gè)體。若這些個(gè)體自交，其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是（ ）

A．3種；9∶6∶1 B．4種；9∶3∶3∶1

C．5種；1∶4∶6∶4∶1 D．6種；1∶4∶3∶3∶4∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的一些生理過(guò)程，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 含有細(xì)胞器①的細(xì)胞必然含有細(xì)胞器②

B. 細(xì)胞器①②都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，都與能量代謝有關(guān)

C. 若同一植物細(xì)胞在Ⅰ～Ⅳ狀態(tài)下，Ⅳ中的CO2濃度最高

D. 置于光照條件下的為圖Ⅰ和Ⅲ，置于黑暗條件下的為圖Ⅱ和Ⅳ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為先天性愚型的遺傳圖解，據(jù)圖分析，以下敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 患者2體內(nèi)的額外染色體一定來(lái)自父方

B. 患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯(cuò)

C. 患者1體內(nèi)的額外染色體一定來(lái)自其母親

D. 患者1體內(nèi)額外染色體若來(lái)自父親，則差錯(cuò)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2表示有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在摩洛哥有種被稱為“奶樹”的古老樹種，分泌的“乳液”有利于由其根部細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的幼樹成長(zhǎng)，下列有關(guān)推論合理的是

A．“奶樹”是通過(guò)基因工程技術(shù)人工培育而成的

B．成年樹與由其根細(xì)胞發(fā)育成的幼樹基因型不同

C．成年樹分泌“乳液”是表現(xiàn)型

D．分泌“乳液”的植株是雌性植株

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