【題目】下圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)，種群增長率和時間的關(guān)系。以下說法正確的是

A．由圖可知，種群密度在第50年時，達到種群的環(huán)境容納 量（K值）

B．當(dāng)種群密度在第10~30年時期內(nèi)，種內(nèi)斗爭變化趨勢是逐漸增強

C．該種群的出生率和遷入率決定入值的大小

D．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量

【答案】B

【解析】分析圖形可知，λ>1則種群數(shù)量增加，λ<1則種群數(shù)量減少，λ=1則種群數(shù)量相對穩(wěn)定，因此種群密度在第40年時，達到種群的環(huán)境容納 量（K值），A錯誤；當(dāng)種群密度在第10~30年時期內(nèi)，種群密度逐漸增大，種內(nèi)斗爭逐漸增強，B正確；該種群的出生率和死亡率決定入值的大小，C錯誤；在理想條件下，種群數(shù)量持續(xù)增長，沒有環(huán)境容納量，D錯誤。

項目

“J”型曲線

“S”型曲線

增長模型

前提條件

理想狀態(tài)：①食物和空間條件充裕；②氣候適宜；③沒有敵害；④無遷入、遷出

現(xiàn)實狀態(tài)：①食物、空間有限；②不斷變化的自然條件；③有種內(nèi)斗爭和種間競爭

增長率和增長速率

K值有無

無K值

有K值

聯(lián)系

兩種增長曲線的差異主要是環(huán)境阻力大小不同，因而對種群數(shù)量增長的影響不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動中一定需要細(xì)胞器參與的是 （ ）

A．光合作用的暗反應(yīng) B．肽鏈的形成

C．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精 D．水進入組織細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 1代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用

B. 細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中只可以作為3所示成分

C. 3是食物鏈中的最高營養(yǎng)級

D. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)又叫生物地球化學(xué)循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是

A. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B. 動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒

C. 所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

D. 高爾基體在動植物細(xì)胞中的功能是一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組調(diào)查了某種一年生草本植物的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 1972年該種群內(nèi)個體間的競爭程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 該種群的幼苗數(shù)比成熟個體多，所以是增長型種群

D. 由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的一個肌肉細(xì)胞與一個神經(jīng)細(xì)胞中，肯定相同的是

A.細(xì)胞核內(nèi)DNAB.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)RNA

C.蛋白質(zhì)種類D.各種細(xì)胞器的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（　�。�

A.纖維素和氨基酸

B.油脂和磷脂

C.膽固醇和血紅蛋白

D.三磷酸腺苷和核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體內(nèi)血脂代謝及其調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A.血液中的甘油三酯不可能來自于小腸的乳糜微粒

B.血液中高密度脂蛋白偏高會導(dǎo)致高膽固醇血癥

C.脂肪細(xì)胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化

D.胰島素促進甘油三酯的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題]科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如圖所示：

（1）植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有______________________。

（2）過程①常用的酶是__________，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是_________________。

（3）植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑__________誘導(dǎo)融合，在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細(xì)胞膜表面的熒光的不同可觀察到______種不同的原生質(zhì)體，當(dāng)觀察到____________________時可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。

（4）過程③和過程④依次為______________，過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是________________。

（5）若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞中含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞在有絲分裂后期含______條染色體。若雜種細(xì)胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________植株。

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同步練習(xí)冊答案