如果一個(gè)根毛細(xì)胞中的線粒體明顯減少，立即受其影響的生命活動(dòng)是


  1. A.
    氧氣的吸收
  2. B.
    鉀離子的吸收
  3. C.
    水分的吸收
  4. D.
    細(xì)胞的分裂
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：名師3輪點(diǎn)擊新高考 生物 題型：013

如果一個(gè)根毛細(xì)胞中的線粒體明顯減少，立即受其影響的生命活動(dòng)是

[　　]

A．氧氣的吸收
B．鉀離子的吸收
C．水分的吸收
D．細(xì)胞的分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

A、水稻的粳性與糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈藍(lán)紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色，生物小組某同學(xué)獲得了某一品系水稻的種子，為了較快地鑒定出這種水稻的基因型，他們將種子播種，開(kāi)花后收集大量成熟花粉。將多數(shù)花粉置于載玻片上，滴加1滴碘液，蓋上蓋玻片，于光學(xué)顯微鏡下觀察到有呈藍(lán)紫色和呈紅褐色的花粉粒。下圖表示在同一載玻片上隨機(jī)所得的四個(gè)視野中花粉粒的分布狀況。黑色圓點(diǎn)表示藍(lán)紫色花粉粒，白色圓點(diǎn)表示紅褐色花粉粒。

（1）統(tǒng)計(jì)上述4個(gè)視野中的兩種花粉粒數(shù)目，并將結(jié)果填入下表。

 

花粉粒數(shù)（個(gè)）

藍(lán)紫色

紅褐色

甲

 

 

乙

 

 

丙

 

 

丁

 

 

平均數(shù)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　

（2）在右上方的直角坐標(biāo)內(nèi)繪制表示粳性和糯性花粉粒的數(shù)量關(guān)系圖（直方圖）。

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，這一水稻品系中兩種花粉粒數(shù)量比例約為_(kāi)_______，由此可知該品系水稻是純合體還是雜合體？___________。

（4）如果將此水稻的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，所得植株的基因型是___________，在一般情況下，這種植株能否產(chǎn)生可育后代？___________，因?yàn)開(kāi)___________________。

B、下面是以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入班氏試劑，并___________，試管中出現(xiàn)紅黃色，說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子中含有___________________。

（2）在盛有10ml3%過(guò)氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時(shí)，試管中有大量氣泡生成，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有________________。

（3）利用小麥葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將盛有葉綠體色素提取液的試管經(jīng)靜置后置于透射光和反射光下，依次呈________和__________色。

（4）小麥幼根吸水能力最強(qiáng)的部位是_________區(qū)，用顯微鏡觀察此區(qū)的徒手縱切片，可見(jiàn)到該區(qū)已分化出木質(zhì)部，其中輸送水分的是_____________。

（5）為了研究小麥染色體數(shù)目、大小和形態(tài)特征，應(yīng)以顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)小麥根尖的分生區(qū)處于_________期的細(xì)胞染色體。若以適宜濃度的秋水仙素處理培育中的小麥幼苗根部，則此根尖分生組織細(xì)胞中的染色體與處理前相比較，其數(shù)目________。

（6）若利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是：_____________________________。

（7）現(xiàn)有在培養(yǎng)皿中萌發(fā)至3cm的小麥幼苗，罩以側(cè)面開(kāi)一個(gè)小孔的紙盒，胚芽鞘彎向小孔生長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方法，在細(xì)胞水平上證明，向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)慢，背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快：　　　　　　    ___________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以玉米為材料完成如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）將發(fā)芽的玉米種子研磨液置于試管中，加入班氏試劑，并                 。試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說(shuō)明有           的存在。

（2）研究玉米染色體（2n=20）的大小和形態(tài)特征，應(yīng)顯微觀察根尖分生區(qū)處于      期細(xì)胞的染色體。若以適宜濃度的秋水仙素溶液處理玉米幼苗根部一段時(shí)間（不足一個(gè)細(xì)胞周期），再移入清水中培養(yǎng)，則分生區(qū)處于該時(shí)期細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是      條。

（3）若在適宜條件下用高倍顯微鏡觀察玉米的根毛細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯的

原因主要是                              。為了取得良好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡亮度的措施可以是                                   ，使視野變暗。

（4）若要根據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)判斷玉米是否屬于C4植物，則實(shí)驗(yàn)操作的基本思路是：           。

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科目：高中生物 來(lái)源：2005年上海卷生物高考（解析） 題型：簡(jiǎn)答題

 本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材，B適用于《生物》教材，A和B中任選一題，兩題都做以A給分。

A、水稻的粳性與糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈藍(lán)紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色，生物小組某同學(xué)獲得了某一品系水稻的種子，為了較快地鑒定出這種水稻的基因型，他們將種子播種，開(kāi)花后收集大量成熟花粉。將多數(shù)花粉置于載玻片上，滴加1滴碘液，蓋上蓋玻片，于光學(xué)顯微鏡下觀察到有呈藍(lán)紫色和呈紅褐色的花粉粒。下圖表示在同一載玻片上隨機(jī)所得的四個(gè)視野中花粉粒的分布狀況。黑色圓點(diǎn)表示藍(lán)紫色花粉粒，白色圓點(diǎn)表示紅褐色花粉粒。

（1）統(tǒng)計(jì)上述4個(gè)視野中的兩種花粉粒數(shù)目，并將結(jié)果填入下表。

 

花粉粒數(shù)（個(gè)）

藍(lán)紫色

紅褐色

甲

 

 

乙

 

 

丙

 

 

丁

 

 

平均數(shù)

 

 

 

 

 

 

 

 

    

（2）在右上方的直角坐標(biāo)內(nèi)繪制表示粳性和糯性花粉粒的數(shù)量關(guān)系圖（直方圖）。

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，這一水稻品系中兩種花粉粒數(shù)量比例約為_(kāi)_______，由此可知該品系水稻是純合體還是雜合體？___________。

（4）如果將此水稻的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，所得植株的基因型是___________，在一般情況下，這種植株能否產(chǎn)生可育后代？___________，因?yàn)開(kāi)___________________。

B、下面是以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入班氏試劑，并___________，試管中出現(xiàn)紅黃色，說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子中含有___________________。

（2）在盛有10ml3%過(guò)氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時(shí)，試管中有大量氣泡生成，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有________________。

（3）利用小麥葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將盛有葉綠體色素提取液的試管經(jīng)靜置后置于透射光和反射光下，依次呈________和__________色。

（4）小麥幼根吸水能力最強(qiáng)的部位是_________區(qū)，用顯微鏡觀察此區(qū)的徒手縱切片，可見(jiàn)到該區(qū)已分化出木質(zhì)部，其中輸送水分的是_____________。

（5）為了研究小麥染色體數(shù)目、大小和形態(tài)特征，應(yīng)以顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)小麥根尖的分生區(qū)處于_________期的細(xì)胞染色體。若以適宜濃度的秋水仙素處理培育中的小麥幼苗根部，則此根尖分生組織細(xì)胞中的染色體與處理前相比較，其數(shù)目________。

（6）若利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是：_____________________________。

（7）現(xiàn)有在培養(yǎng)皿中萌發(fā)至3cm的小麥幼苗，罩以側(cè)面開(kāi)一個(gè)小孔的紙盒，胚芽鞘彎向小孔生長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方法，在細(xì)胞水平上證明，向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)慢，背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快：               

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