下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單方向的
B.基因的表達(dá)過(guò)程是單方向的
C.興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.基因突變、自然選擇是單方向的
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年上海市普陀區(qū)高三高考二模生物試卷 題型:選擇題
表示有絲分裂中不同時(shí)期染色 體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.處于圖2中B→C段的可能是圖1所示細(xì)胞,圖1細(xì)胞中有8條染色單體
B.完成圖2中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
C.有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖3中d所示的情況
D.圖3中a可對(duì)應(yīng)圖2中的B→C段;圖3中c對(duì)應(yīng)圖2中的A→B段
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及膜上面發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.甲、乙兩種膜分別是葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜
B.圖甲中的[H]將要用于C3的還原,圖乙中的[H]主要來(lái)自丙酮酸分解為CO2的過(guò)程
C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.兩種膜上發(fā)生的生化反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官核DNA含量的變化曲線圖。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.D時(shí)期細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是E~I(xiàn)時(shí)期細(xì)胞中的兩倍
B.L時(shí)期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
C.E、M時(shí)期,由于DNA分子的解旋,染色體逐漸恢復(fù)為染色質(zhì)
D.在G和I時(shí)期,細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞凋亡又稱細(xì)胞編程性死亡,其大致過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
細(xì)胞凋亡過(guò)程
A.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中以小泡形式形成凋亡小體,需要消耗能量
C.細(xì)胞凋亡發(fā)生過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)容物不釋放出來(lái)
D.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞在特定條件下的被動(dòng)死亡過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶八中高三第二次月考理綜試卷(生物部分) 題型:選擇題
現(xiàn)有甲、乙、丙三只大鼠,甲鼠體內(nèi)含有大量抗胰島素受體的抗體,乙鼠先天性胸腺缺乏,丙鼠正常。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.甲鼠體內(nèi)的胰島素屬于抗原
B.乙鼠免疫功能缺乏,抗病毒能力弱
C.丙鼠體內(nèi)的抗體主要分布在血清中
D.甲鼠的尿液在試管中與斐林試劑混合,經(jīng)沸水浴后出現(xiàn)磚紅色沉淀
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