小剛對遺傳學(xué)有濃厚的興趣，他模擬孟德爾的實驗，用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2，發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中，高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是


  1. A.
    正交實驗
  2. B.
    反交實驗
  3. C.
    自交實驗
  4. D.
    測交實驗
C
實驗二的后代出現(xiàn)性狀分離，且分離比是3：1，所以是雜合子自交的結(jié)果，測交后代表型比.1：1。
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小剛對遺傳學(xué)有濃厚的興趣，他模擬孟德爾的實驗，用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的子一代(F1)都是高莖豌豆植株。他隨后用F1進行了實驗2，發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中，高莖植株約為矮莖植株的三倍。小剛實驗2所采用的方法是(????? )

A．正交實驗?? ???????? B．反交實驗??? ???? C．自交實驗? ???? D．測交實驗

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東東莞南開實驗學(xué)校高一下期期初考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

小剛對遺傳學(xué)有濃厚的興趣，他模擬孟德爾的實驗，用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2，發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中，高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是(     )

A．正交實驗      B．反交實驗        C．自交實驗         D．測交實驗

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省忻州市高一下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

小剛對遺傳學(xué)有濃厚的興趣，他模擬孟德爾的實驗，用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2，發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中，高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是

A．正交實驗       B．反交實驗        C．自交實驗       D．測交實驗

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

小剛對遺傳學(xué)有濃厚的興趣，他模擬孟德爾的實驗，用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2，發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中，高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是

A．正交實驗      B．反交實驗       C．自交實驗       D．測交實驗

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山西省忻州市高一下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（A卷）（帶解析） 題型：單選題

小剛對遺傳學(xué)有濃厚的興趣，他模擬孟德爾的實驗，用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2，發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中，高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是

A．正交實驗B．反交實驗C．自交實驗D．測交實驗

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