如圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( )
A.甲沒有核膜圍成的細胞核,所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)
B.乙細胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)
C.圖中所示的遺傳信息的流動方向都是DNA→mRNA→蛋白質(zhì)
D.兩種表達過程均主要由線粒體提供能量,由細胞質(zhì)提供原料
科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽安慶六校高三第三次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( )
A.兩種表達過程均主要由線粒體提供能量,由細胞質(zhì)提供原料
B.甲沒有核膜圍成的細胞核,所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)
C.乙細胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)
D.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個氧原子
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年甘肅蘭州一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖一細胞中與合成及分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是 (填標號)。抗體分泌出細胞體現(xiàn)了細胞膜的 特性。(填字母)(A.流動性;B.選擇透過性)
(2)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,圖一細胞的變化是______,圖二細胞的變化是 。
(3)如果用某種藥物處理圖一細胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是 。
(4)如果圖一所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是____________ (填結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)圖二細胞中能夠進行光合作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。此結(jié)構(gòu)中能生成ATP,請寫出該轉(zhuǎn)化的反應式 。細胞壁的化學組成是 。
(6)若將圖二細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,會出現(xiàn)細胞壁與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(7)若圖二細胞是成熟植物細胞,則該細胞的遺傳物質(zhì)主要分布在 (填標號) 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖一細胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有________(填標號)。
(2)圖一細胞中大分子物質(zhì)出入結(jié)構(gòu)④的通道為_______。
(3)圖二細胞與圖一細胞相比,特有的生物膜結(jié)構(gòu)是___ 。
(4)圖二細胞中的④是____________,該結(jié)構(gòu)與此細胞有絲分裂中____________形成有關(guān)。
(5)酒精通過①結(jié)構(gòu)的運輸方式是_____,丙酮酸進入⑤的運輸方式是___ 。
(6)藍藻細胞與圖中的細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖一細胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有 (填標號)。
(2)觀察圖二細胞細胞質(zhì)流動時,往往以[ ] 作參照物。
(3)圖一細胞中葡萄糖的分解是在[ ] 中進行的。
(4)圖二細胞中能夠合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(5)圖二細胞能否用作“觀察植物細胞有絲分裂”的材料? ,原因是
_______________________________。
(6)如果將圖二細胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(7)有光的條件下,14C標記的CO2進入圖二細胞后,首先在[ ] 內(nèi)發(fā)生反應,在該結(jié)構(gòu)中含14C的系列產(chǎn)物有 。該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在[ ] 內(nèi)徹底氧化分解,為細胞生命活動提供能量。
(8)若圖二細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[ ] ,在細胞分裂間期,代謝活動異;钴S的細胞結(jié)構(gòu)有[ ] 、
[ ] [ ] 。
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