【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期接觸到X射線的人群,他(她)們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯增高。其主要原因是這一人群的生殖細(xì)胞很可能發(fā)生( )

A. 基因重組 B. 基因分離 C. 基因互換 D. 基因突變

【答案】D

【解析】X射線屬于物理誘變因素,可導(dǎo)致基因突變的發(fā)生, A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。它既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來(lái)非常爽口。蘋果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品。圖30是蘋果醋的制作簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程起作用的微生物是__________,過程和過程中起作用的微生物都是_______________,這兩種微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____________________________________________。

(2)過程和過程中微生物分解的碳源不同,分別是__________、___________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),蘋果醋易和鈣形成_______________,有利于促進(jìn)鈣的吸收,預(yù)防和治療鈣缺乏癥。

(4)工業(yè)生產(chǎn)的蘋果醋飲料中要將過程和過程中的微生物去除,原因是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用XY表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下正確的是( )

A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖镕液處理,X/Y值越小,則紫色越淺

B. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原

C. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則蔗糖濃度越高

D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的有關(guān)實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)回答問題:

1用洋蔥做綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),若正確操作,步驟A研磨前應(yīng)向研缽中添加的試劑有_______。層析過程中濾紙條上擴(kuò)散最慢的色素是____________。

2用洋蔥提取DNA時(shí),研磨前向研缽中添加的洗滌劑的作用是________________。鑒定DNA的實(shí)驗(yàn)過程中____________需要、不需要設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

3若要觀察到圖中現(xiàn)象,B步驤制片時(shí)應(yīng)選用洋蔥的____________為材料,用____________對(duì)染色體進(jìn)行染色。觀察時(shí),顯微鏡視野中處于細(xì)胞分裂____________的細(xì)胞最多。

4為了觀察到圖中現(xiàn)象,如果選用紫色洋蔥內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)采取的措施是___ _________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人精子、卵子發(fā)生的區(qū)別,不正確的是( )

A. 初級(jí)精母細(xì)胞、卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B. 成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

C. MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性

D. 成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物通常不用作生物武器的是( )

A. 炭疽桿菌 B. 酵母菌

C. 天花病毒 D. 肉毒桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】α—抗胰蛋白酶(ATT)是種急性時(shí)相反應(yīng)蛋白,有蛋白酶抑制作用。下圖是將人的ATT基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人ATT的過程圖。請(qǐng)回答問題:

(1)過程①中采集的精子要進(jìn)行________處理,過程②得到的卵母細(xì)胞,一般要培養(yǎng)到_________階段才能進(jìn)行體外受精。

(2)過程③中構(gòu)建基因表達(dá)載體需要____________酶、___________酶,將基因表達(dá)載體通過__________法導(dǎo)入牛的受精卵。

(3)過程⑤早期胚胎培養(yǎng)過程中不僅要加入氧氣維持細(xì)胞呼吸,還要提供一定濃度的_________以維持培養(yǎng)液的pH。為讓受體牛的生理狀態(tài)與供體牛一致,需要對(duì)受體牛注射激素做__________處理。

(4)當(dāng)早期胚胎發(fā)育到_____________階段時(shí),將胚胎移入受體母牛子宮內(nèi)。通過胚胎分割能提高胚胎的利用率,胚胎分割屬于動(dòng)物__________(填“無(wú)性”或“有性”)繁殖的方法。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】性染色體存在于(  )

A. 體細(xì)胞 B. 精子

C. 初級(jí)精母細(xì)胞 D. 以上都有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),把培養(yǎng)在完全營(yíng)養(yǎng)液中、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個(gè)完全相同的玻璃罩內(nèi)(如下圖所示),其中A不密封,B、C密封;B內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有蒸餾水,各培養(yǎng)皿中液體體積相同。該實(shí)驗(yàn)在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進(jìn)行。

回答問題:

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)判斷,該實(shí)驗(yàn)的目的是______

(2)從理論上講,培養(yǎng)一段時(shí)間后,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:B中的幼苗生長(zhǎng)量比C中的________(大、小),原因是_________________;A中的幼苗生長(zhǎng)量比C中的____ (大、小),原因是____________________。

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