【題目】下列關于生物遺傳物質探索的實驗，分析正確的是（ ）

A.格里菲思的體外轉化實驗證明S型細菌中存在“轉化因子”

B.艾弗里實驗中，接種了 S型菌RNA和R型菌的培養(yǎng)基上長出兩種菌落

C.用32P標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌時，保溫時間長會造成上清液中的放射性明顯增強

D.煙草花葉病毒轉化實驗證明DNA是主要的遺傳物質

【答案】C

【解析】

1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲思體內(nèi)轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲思體內(nèi)轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。該實驗證明DNA是遺傳物質。

A、格里菲思的實驗為體內(nèi)轉化實驗，A項錯誤；

B、艾弗里的實驗中，接種了R型菌和S型菌DNA的培養(yǎng)基上長出了兩種菌落，B項錯誤；

C、用標記噬菌體的DNA，侵染未標記的大腸桿菌，保溫時間長會造成大腸桿菌裂解，上清液中放射性會增強，C項正確；

D、煙草花葉病毒實驗證明RNA是遺傳物質，D項錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蛋白質分子的敘述，正確的是（ ）

A.氨基酸的空間結構和種類的多樣性決定了蛋白質功能的多樣性

B.細胞內(nèi)蛋白質發(fā)生水解時通常需要另一種蛋白質的參與

C.高溫能使蛋白質分子因為肽鍵斷裂而變性失活

D.組成蛋白質的氨基酸之間可以通過不同的方式脫水縮合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，請據(jù)圖判斷，下列說法中正確的是（ ）

A. 該圖可以表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程

B. 細胞1的分泌物，只能是蛋白質類物質

C. 如果細胞1是垂體細胞，則細胞2可以表示甲狀腺細胞

D. 如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查。如圖所示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線。請分析回答。

（1）圖A、B能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是__________。

（2）t2時期后，種群數(shù)量__________，其主要原因是_____________________。

（3）在t1時該種群的年齡結構可能為__________型。

（4）若在t2時種群數(shù)量為K，為了保護這種魚類資源不被破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應使這種魚的種群數(shù)量捕撈后保持在__________水平，因為此時____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組為研究遮陰處理對菠菜光合作用的影響，將一株菠菜置于一密閉容器內(nèi)， 給予自然光照（對照組）和50%的自然光照（遮陰組），在容器內(nèi)放置一定濃度的CO2 緩沖液，照射一段時間后測定數(shù)據(jù)繪制成圖。下列說法正確的是（ ）

A.通過測定容器內(nèi)CO2或O2濃度的變化速率繪制曲線

B.遮陰組一天的光合積累量大于對照組

C.遮陰組11時后光合速率小于呼吸速率與光照強度有關

D.對照組911時與1317時凈光合速率下降的主要影響因素不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體免疫的敘述中，不正確的是

①切除胸腺后，人體細胞免疫和體液免疫功能都受到嚴重影響

②人體產(chǎn)生對花粉、牛奶等物質的過敏反應屬于自身免疫病

③大面積燒傷病人易發(fā)生感染，主要由于非特異性免疫功能減弱

④抗體與某些單細胞病菌結合抑制其繁殖屬于細胞免疫

A. ②④B. ①②C. ②③D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎授予了“負性免疫調(diào)節(jié)治療癌癥的療法”的發(fā)現(xiàn)，這與2011年利用樹突狀細胞開發(fā)疫苗治療癌癥”獲同樣獎項的發(fā)現(xiàn)，均是基于人類對免疫功能和腫瘤相關機制的分析為基礎研究突破。下面是兩項成果部分研究內(nèi)容。

（1）根據(jù)圖1分析，樹突狀細胞將腫瘤特異性抗原信息________ 給T細胞后，激活T細胞的_______ 過程，產(chǎn)生的____________會最終將腫細胞裂解。

（2）為了使患者體內(nèi)的樹突狀細胞能夠“表達”腫瘤抗原，研究者的具體做法是將__________ 注入從患者體內(nèi)取出的樹突狀細胞內(nèi)，再將成熟表達抗原的樹突狀細胞_________________，實現(xiàn)利用人體自身的免疫系統(tǒng)成員樹突狀細胞治療癌癥的作用。

（3）根據(jù)圖2分析，T細胞活化后到達癌組織區(qū)域，會借助細胞表面____________分子識別腫瘤細胞的MHC分子，T胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-L1激活，將啟動自身的凋亡程序，這一識別作用將使腫瘤細胞______________________。依據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科研人員研制了兩種特異性極強的靶向藥物，嘗試分析兩種藥物的抗腫瘤機理___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（ ）

A.豌豆雜交時對父本的操作程序為去雄→套袋→人工授粉→套袋

B.測交將產(chǎn)生4種表現(xiàn)型比例相等的后代，屬于孟德爾假說的內(nèi)容

C.自由組合定律是指產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細胞自由結合

D.選擇具有自花閉花受粉特性的豌豆作為實驗材料是孟德爾實驗成功的原因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學以玉米（2n=20）為材料，觀察到的細胞減數(shù)分裂不同時期圖像。相關敘述錯誤的是( )

A.本實驗材料應取玉米雄蕊的花粉

B.細胞分裂順序是②→①→③→④

C.細胞①、②、③中染色單體數(shù)均為40

D.著絲點分裂發(fā)生在細胞④中

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