【題目】如圖表示人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A. 如果該圖表示二次免疫反應(yīng),若c為抗體,則a可表示記憶細(xì)胞

B. 若a表示下丘腦,b表示垂體,則c可以表示腺體甲狀腺

C. 若a表示下丘腦,b表示垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一物質(zhì)

D. 若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,則過(guò)程e發(fā)生于細(xì)胞核中

【答案】D

【解析】

在二次免疫中,相同的抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化,產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體;體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí)會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng),導(dǎo)致由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的含量增加,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,從而減少尿量。

在二次免疫中,相同的抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化,產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體,如果該圖表示二次免疫反應(yīng),若c為抗體,則a表示記憶細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞,A正確;根據(jù)甲狀腺分泌甲狀腺性激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可知,如果a表示下丘腦,b表示垂體,則c可表示甲狀腺,B正確;體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí)會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng),導(dǎo)致由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的含量增加,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,從而減少尿量,如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則de均代表抗利尿激素,C正確;若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,則過(guò)程d可表示轉(zhuǎn)錄,過(guò)程e可表示翻譯,而翻譯過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,不是基因型YyRr的豌豆產(chǎn)生的配子是(

A.YRB.yRC.YyD.Yr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化之一是(

A.染色體移向細(xì)胞兩級(jí)B.同源染色體聯(lián)會(huì)

C.有紡錘體出現(xiàn)D.著絲點(diǎn)一分為二

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物花色有白色和藍(lán)色兩種,花色由等位基因A/a、B/b控制,其中基因A、a位于常染色體上,基因B、b位于X染色體上,基因與花色的關(guān)系如圖所示。基因型為AAXBXB的個(gè)體與基因型為aaXbY的個(gè)體雜交得到F1,F1雌雄個(gè)體雜交得到F2,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 藍(lán)花個(gè)體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb三種

C. F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色:藍(lán)色=133

D. F2開(kāi)藍(lán)花的雌性植株中純合子所占的比例是1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是某二倍體生物的細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,圖乙是該生物的細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,屬于減數(shù)分裂時(shí)期的細(xì)胞是__________(填序號(hào)),該生物的細(xì)胞中最多含有_______個(gè)核DNA分子。

(2)分析圖甲可知,該生物屬于_________(填“植物”或“動(dòng)物”),理由是_____________(答出兩點(diǎn))。

(3)②細(xì)胞所處的時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)染色體最明顯的行為是______________。③細(xì)胞的名稱是______________,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞需經(jīng)過(guò)___________后才能形成精子。

(4)圖甲所示各細(xì)胞中,與圖乙中曲線BC段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是__________(填序號(hào));在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,曲線AB段所處的時(shí)期是______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體,且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過(guò)程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯(cuò)誤的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為卵巢某一個(gè)體中的一些細(xì)胞圖象,關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是

A. 細(xì)胞甲所處時(shí)期能夠發(fā)生基因重組 B. 細(xì)胞乙丙丁可出現(xiàn)于同一次減數(shù)分裂中

C. 細(xì)胞乙中染色體數(shù)和體細(xì)胞中相同 D. 細(xì)胞丁為卵細(xì)胞或極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是(

A.有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞

B.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

C.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成成熟的分泌蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是

A. 人體紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況

B. 萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時(shí)間變化的情況

C. 酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

D. 質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案