【題目】下列屬于單倍體的是（ ）

A．二倍體種子長成的幼苗

B．四倍體的植株枝條扦插成的植株

C．六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗

D．用雞蛋孵化出的小雞

【答案】C

【解析】二倍體種子長成的幼苗還是二倍體，A錯誤；四倍體的植株枝條扦插成的植株，染色體數(shù)目沒變，還是四倍體，B錯誤；六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗，是由配子直接發(fā)育而成，所以是單倍體，C正確;用雞蛋孵化出的小雞，發(fā)育起點是受精卵，是二倍體，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要將視野右上方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應為（ ）
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制，A/a、 B/b、E/e位于三對同源染色體上。AABBEE為黑色，aabbee

為白色，其他性狀與基因型的關系如下圖所示，即膚色深淺

與顯性基因個數(shù)有關，如基因型為AaBbEe、AABbee與

aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。

若雙方均含3個顯性基因的雜合體婚配（AaBbEe×AaBbEe），則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少

種（ ）

A．27，7 B．16，9 C．27，9 D．16，7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖過程簡圖，下列對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是（　�。�
A.①﹣﹣﹣﹣精子
B.②﹣﹣﹣﹣卵巢
C.③﹣﹣﹣﹣受精卵
D.④﹣﹣﹣﹣分娩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)到長成植株，再到開花結果的生命周期．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲是菜豆種子結構示意圖，菜豆種子結構中最主要的部分是胚，由圖中的（填寫序號）組成．
（2）種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件，同時種子本身必須是的胚以及具有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質．
（3）圖乙中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程．其中，在白天能夠進行的是（用字母表示）代表的生理過程．如果[]的強度大于[]的，菜豆植株就會表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物屬于原核生物的是（ ）
A.噬菌體和衣原體
B.衣藻和放線菌
C.藍藻和支原體
D.細菌和霉菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關克隆綿羊“多利”的說法正確的是（ ） ①“多利”的誕生屬無性繁殖 ②“多利”的誕生采用了核移植技術
③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術 ④“多利”的誕生采用了細胞融合技術
⑤動物細胞培養(yǎng)是整個技術的基礎 ⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術
A.①②④⑤⑥
B.①②③④⑥
C.①②③⑤
D.①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應用現(xiàn)代生物技術可以大量獲得針對甲型H1N1病毒的抗體，并可用于臨床治療，如圖表示制備該抗體的設想，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)在培育轉入甲型H1N1病毒抗體基因的牛的過程中，①過程需要的工具酶是__________________________________________，②過程常用的方法是______________。

(2)轉入甲型H1N1病毒抗體基因的�？赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)甲型H1N1病毒抗體，在基因表達中，甲型H1N1病毒抗體基因的首端必須含有__________，它是________________識別和結合的位點。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用____________技術，培養(yǎng)出多頭相同的轉基因牛。

(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因可制備單克隆抗體，Ⅰ最可能是__________細胞，Ⅱ代表的細胞具有____________________________的特點。

(4)制備單克隆抗體也可以用動物細胞融合技術，與動物細胞融合過程不同，植物體細胞雜交在細胞融合之前要用______________________對細胞進行處理，作用是除去______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，某些化學物質會使雄性動物出現(xiàn)雌性化行為傾向，雌性動物出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象。由此推測，這些化學物質的作用可能類似于

A. 胰島素 B. 生長激素 C. 雄性激素 D. 雌性激素

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