【題目】剛果紅是一種酸性染料，能將下列哪些物質(zhì)染色(　　)

①纖維二糖�、谄咸烟恰、劾w維素 ④蘇木精　 ⑤彈性纖維

A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ③④⑤

【答案】D

【解析】

剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理：剛果紅是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。

根據(jù)以上分析已知，剛果紅可以與多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，因此不能將纖維二糖染色，①錯誤；葡萄糖是單糖，不能被剛果紅染色，②錯誤；纖維素是多糖，可以被剛果紅染色，③正確；蘇木精是多糖，可以被剛果紅染色，④正確；彈性纖維是多糖，可以被剛果紅染色，⑤正確。因此可以被剛果紅染色的是③④⑤，故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知馬的栗色和白色受一對遺傳因子控制且與性別無關(guān)。現(xiàn)有一匹白色公馬()與一栗色母馬()交配，先后產(chǎn)生兩匹白色母馬(如圖所示)。根據(jù)以上信息分析，可得出的結(jié)論是( )

A. 馬的白色對栗色為顯性

B. 馬的毛色遺傳不遵循分離定律

C. I1與II2遺傳因子組成一定不同

D. II1與II2遺傳因子組成一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株純黃粒玉米與一株純白粒玉米相互授粉，比較這兩個植株結(jié)出的種子，胚和種皮的基因型情況是

A. 胚的基因型不相同，種皮的基因型相同

B. 胚的基因型相同，種皮的基因型不相同

C. 胚和種皮的基因型都相同

D. 胚和種皮的基因型都不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯誤的是 （ ）

A. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施

B. 引進物種不慎或?qū)σM物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性

C. 保護生物多樣性就是在基因、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護措施

D. 模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理，研制出的新型導(dǎo)航儀是利用生物多樣性的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 要從多種細菌中分離某種細菌，培養(yǎng)基要用

A. 加入青霉素的培養(yǎng)基

B. 固體培養(yǎng)基

C. 液體培養(yǎng)基

D. 加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是

A. X、Y染色體是一對同源染色體，其形狀、大小相同

B. 人類體細胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩大類

C. 含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子

D. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩圖分別是具有一對和兩對等位基因的個體雜交的遺傳圖解。已知同一個體產(chǎn)生的各種配子類型數(shù)量相等。請分析回答下列問題：

（1）基因自由組合定律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖中的________________，基因分離定律的實質(zhì)體現(xiàn)在圖中的________________（填序號）

（2）③⑥過程表示_____________，圖1中子代Aa所占的比例為_____________。圖2中子代同時含有A、B的基因型共有_____________種，分別是__________________________，其中純合子在這些類型中所占的比例為______________________

（3）如果A和a、B和b（完全顯性）各控制一對相對性狀，并且彼此間對性狀的控制互不影響，則圖2中所產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型有_______________種，它們的比例為_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，擬南芥中光敏色素介導(dǎo)的光信號與植物激素脫落酸（ABA）代謝途徑相互作用。phyB突變體水稻無法合成光敏色素，利用野生型和光敏色素突變體水稻作為研究材料，分析光敏色素介導(dǎo)的光信號對ABA生物代謝的影響，結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：

（1）分析實驗，phyB突變體與野生型相比體內(nèi)內(nèi)源ABA含量差異可能原因是:實驗（b）中ABA合成代謝相關(guān)基因是OsABAOX_____________（填1、2或3），在phyB突變體中的表達水平明顯_____________野生型，而ABA降解代謝相關(guān)基因是OsABAOX_____________（填 1、2或3）。

（2）另有實驗表明，外源ABA明顯抑制光照下生長的水稻種子的萌發(fā)，且外源ABA對phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯。據(jù)此推測，在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過感受光信號_____________（填“削弱”或“增強”）了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果。

（3）ABA的生理作用除了抑制種子萌發(fā)外，還可以__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某二倍體植物的花粉培育成植株,則該植株

A. 能穩(wěn)定遺傳B. 高度不育C. 有雜種優(yōu)勢D. 屬于二倍體

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