【題目】果蠅的四對相對性狀中,紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。如圖是某果蠅的四對等位基因在染色體上的分布,推理不正確的是(

A.該果蠅眼睛的表現(xiàn)型是紅眼、細眼

B.該果蠅不可能產(chǎn)生BV的卵細胞

C.該果蠅與紅眼異性個體雜交,后代可能有白眼

D.該果蠅與bbrr個體雜交,后代灰身細眼果蠅占1/2

【答案】D

【解析】

結(jié)合圖示可知,該果蠅的基因型為BbVvRrXEY,由于紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性,所以該果蠅表現(xiàn)為灰身、長翅、紅眼、細眼。1和2形態(tài)、大小不同,為X和Y染色體,所以該果蠅的性別為雄性。

A、該果蠅與眼睛相關(guān)的基因型為RrXEY,表現(xiàn)型為紅眼、細眼,A正確;
B、該果蠅為雄性,不可能產(chǎn)生卵細胞,B正確;
C、該果蠅(XEY)與紅眼異性(XEXE或XEXe)雜交,后代可出現(xiàn)基因型為XeY的白眼個體,C正確;
D、該果蠅(BbRr)與bbrr個體雜交,后代灰身細眼(B_R_)果蠅占1/2×1/2=1/4,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.b點之前植物沒有光合作用但一直進行呼吸作用

B.a點時植物產(chǎn)生ATP的場所有線粒體和葉綠體

C.光照強度為c時,該植物釋放到外界環(huán)境中的O2總量可用“|V1|+|V2|”表示

D.若將溫度提高到30℃,其他條件不變,a點將上移,b點將右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程;圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程;圖3表示番茄和馬鈴薯植物細胞融合和再生植株的過程,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)在圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是__________。融合后的細胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細胞,此類細胞的特點是______________________________。該過程所用的生物技術(shù)有_____________

(2)圖2中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和________的過程,才能使卵細胞受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對圖2中囊胚中的__________均等分割后進行胚胎移植。

(3)圖3中過程①是植物細胞形成__________的階段,該階段所用的酶是______________。在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞的物質(zhì)組成的敘述,正確的是(

A.細胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架

B.脂肪和核酸都含有氮和磷元素

C.脂質(zhì)不參與細胞生命活動的調(diào)節(jié)

D.糖類在細胞中能與其他分子相結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是通過熒光標記技術(shù)顯示基因在染色體上位置的照片。圖中字母表示存在于染色體上的部分基因,其中A和a顯示黃色熒光,B和b顯示紅色熒光。關(guān)于該圖的敘述正確的是

A. A和a彼此分離發(fā)生在減數(shù)分裂第二次分裂的后期

B. 圖中染色體上的基因A與基因B遺傳時遵循自由組合定律

C. 據(jù)熒光點分布判斷,甲、乙為一對含姐妹染色單體的同源染色體

D. 甲、乙兩條染色體上相同位置的四個熒光點脫氧核苷酸序列相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖,根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)培育克隆羊時用到的卵母細胞可以從屠宰場收集,并在體外培養(yǎng)到___________期。

(2)從供體羊中取上皮細胞,用_____處理進行分散。培養(yǎng)過程一般在____箱中進行,避免雜菌污染整個過程必須保證細胞處于_______的環(huán)境中,而且所需營養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同。

(3)通常采用_______法去除卵母細胞的細胞核,微型吸管往往還會將_______一并吸出。

(4)需要用物理或化學的方法激活受體細胞,使其完成____________進程。

(5)重組胚胎發(fā)育到一定階段,將其移植到同種的、_________相同的其他雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育,最后形成克隆羊?寺游锸_______的產(chǎn)物(填“有性生殖”或者“無性生殖”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條染色體上基因P和Q編碼蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如圖,已知兩基因翻譯時的起始密碼均為AUG。下列分析錯誤的是

A. 兩基因轉(zhuǎn)錄時的模板鏈不同

B. 由于tRNA具有專一性,兩基因翻譯時不能共用同一種tRNA

C. 基因P轉(zhuǎn)錄后形成的成熟mRNA可以結(jié)合多個核糖體

D. 若箭頭所指堿基替換為T,對應(yīng)的反密碼子為UAG

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。下列說法正確的是( )

A. ②③過程分別稱為細胞分裂和細胞分化

B. 該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能

C. 該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,不需要添加植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑

D. 該育種方式涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是小腸上皮細胞吸收鐵離子的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 蛋白1運輸亞鐵血紅素的動力是濃度差

B. 蛋白2能降低化學反應(yīng)的活化能

C. 蛋白3運輸Fe2+的方式屬于主動運輸

D. 蛋白4運輸Fe2+需要消耗能量

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