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【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產生的現象及推測錯誤的是（　　）
A.若有氣體大量產生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數量，量筒中產生的氣體速度加快
C.一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數量有限
D.為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量

【答案】C
【解析】解：A、過氧化氫分解產生氧氣，若有氣體大量產生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶，A正確； B、增加新鮮土豆片的數量，過氧化氫酶的數量增加，在一定范圍內催化作用增強，產生氣體的速度加快，B正確；
C、酶在反應前后不發(fā)生改變，可以重復使用，一段時間后氣體量不再增加是因為過氧化氫的數量減少，C錯誤；
D、分析題圖可知，溫度是本實驗的無關變量，無關變量應保持一致且適宜，D正確．
故選：C．
閱讀題干和題圖可知，本題是通過實驗研究酶的作用，先分析題圖了解實驗的原理和過程，然后根據選項涉及的具體內容分析綜合進行判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于蛋白質的功能？

A. 催化作用 B. 免疫作用

C. 運輸作用 D. 遺傳物質作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為研究滲透作用的實驗裝置示意圖，圖2表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）．圖3是選用蔗糖作為實驗材料，用U型管所做的滲透實驗．請回答下列問題：

（1）圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：①有半透膜，②____________．當液面上升到最大高度后處于靜止狀態(tài)時，____________ （填“有”或“無”）水分子通過半透膜進入漏斗中．

（2）在做觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗過程中，常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，原因是該種細胞具有 ________________________．細胞處于該狀態(tài)時，A、B處的濃度關系為____________________________________ ．

（3）圖3實驗結果說明蔗糖分子不能通過半透膜．某同學想繼續(xù)探究蔗糖水解產物能否通過半透膜，他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶，并在適宜溫度下水浴保溫一段時間，觀察實驗現象并預測實驗結果：

①一段時間后，若發(fā)現a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大，直至最后穩(wěn)定不變．請分析造成此現象的原因有：________________________ ，________________________ ．

②一段時間后，若發(fā)現b管液面先上升后下降，直至b側液面僅略高于a側后不再變化．為使兩側液面等高，應進行的操作是___________________________________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以蟲治蟲是生態(tài)農業(yè)的重要內容，如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量．假設這四種生物只構成一條食物鏈，請問在一段時間內，如果甲的種群數量增加，其可能引起的后果是（　�。�
A.乙和丁的種群數量都增加
B.乙和丁的種群數量都減少
C.乙和丙的種群數量都減少
D.乙和丙的種群數量都增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成細胞膜的主要成分是

A. 磷脂和蛋白質B. 脂肪和葡萄糖

C. 核酸和糖蛋白D. 淀粉和脂蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究小麥20℃時光合作用強度與光照強度的關系，得到如圖曲線．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度有關
B.a點時葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體
C.其他條件適宜，當植物缺Mg時，b點將向右移動
D.在25℃條件下研究時，cd段位置會下移，a點會上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，①～④表示某細胞內的部分細胞器．下列有關敘述正確的是（　�。�
A.該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結構
B.此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞
C.結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結構①和④都存在遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關載體、受體、酶的敘述中，錯誤的是（　�。�
A.主動轉運時，消耗ATP，載體蛋白會發(fā)生形變
B.易化擴散時，不消耗ATP，載體蛋白不會發(fā)生形變
C.底物與酶分子結合時，使酶分子發(fā)生形變
D.神經遞質與突觸后膜受體蛋白結合時，使通道蛋白形變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖2表示在該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經第二營養(yǎng)級的示意圖．請據圖分析回答下列問題．
（1）碳在生物群落內以的形式被利用．
（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①主要是作用；生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑為圖1中的（填數字序號）．
（3）圖2中A表示的能量．B表示的能量；B比A的能量少，原因是 ． C中的能量屬于第營養(yǎng)級的能量．
（4）從圖2中可以總結出能量流動的特點是 ．
（5）狼是該生態(tài)系統(tǒng)中沒有的生物種類，現將它引入其中．請在給出的坐標圖上用曲線表示狼的數量最可能的變化情況（縱坐標上的點表示狼的起始數量）．

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