【題目】下圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題。

1圖中①→②→③方向所示的育種方法是_______________,其優(yōu)點(diǎn)是_____________,過(guò)程常用的方法是________________

2①→④所示方向的育種方法,就是將兩個(gè)或多個(gè)品種的______________通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)_________和培育,獲得新品種的方法。該育種方式的原理是_____________。

3過(guò)程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生______________,從而引起其結(jié)構(gòu)的改變,該育種方式的原理是________________。

4過(guò)程的常用試劑是___________,該試劑的作用原理是_______________。

5高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了上述哪種育種途徑獲得______________用序號(hào)表示

【答案】1單倍體育種 明顯縮短育種年限 花藥離體培養(yǎng)

2優(yōu)良性狀 選擇 基因重組基因自由組合

3堿基對(duì)的替換、增添和缺失 基因突變

4秋水仙素 抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成

5⑤⑥

【解析】

試題分析:(1圖中①→②→③方向所示的育種方法是單倍體育種,由于獲得的是純合體,自交后代不發(fā)生性狀分離,所以能明顯縮短育種年限,過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體植株。

2①→④所示方向的育種方法為雜交育種,就是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新品種的方法。該育種方式的原理是基因重組。

3過(guò)程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失,從而引起其結(jié)構(gòu)的改變,該過(guò)程一般用射線等因素來(lái)誘導(dǎo),原因是這些因素能夠誘導(dǎo)生物發(fā)生基因突變。

4過(guò)程的常用試劑是秋水仙素,該試劑的作用原理是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成,從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。

5高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了誘變育種途徑獲得,即⑤→⑥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別是藍(lán)藻左圖和衣藻右圖的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1兩者雖然在結(jié)構(gòu)上都具有 、 、 等,但是衣藻屬于真核生物,因?yàn)?/span> 。

2藍(lán)藻有好多種,水體富營(yíng)養(yǎng)化時(shí),淡水中出現(xiàn)的________現(xiàn)象就含有很多種此類(lèi)生物。團(tuán)藻、顫藻、念珠藻,屬于藍(lán)藻的是 。

3藍(lán)藻細(xì)胞中含有 兩種物質(zhì),能夠進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)/異養(yǎng)型生物。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖分圖甲和圖乙,其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制,圖乙表示細(xì)胞中發(fā)生的某些生理變化,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題。

1若圖甲中的基因R所在的DNA進(jìn)行復(fù)制,其中的氫鍵會(huì)發(fā)生斷裂,此過(guò)程需要的條件是____________ATP,通過(guò)復(fù)制形成的子代DNA有兩條鏈,一條來(lái)自___________,一條是新形成的子鏈,這種復(fù)制方式稱(chēng)為____________。

2寫(xiě)出圖乙下列代號(hào)所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):____________;________________________

3圖乙中從的過(guò)程即是圖甲中的過(guò)程[ ] ____________ [ ]填圖中字母,橫線上填文字。

4圖乙中合成產(chǎn)物的過(guò)程即是圖甲中的過(guò)程[ ] ____________ [ ]填圖中字母,橫線上填文字,該過(guò)程的產(chǎn)物除了外,還有____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)溶酶體起源于乙細(xì)胞器名稱(chēng))。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有 。

3COPⅡ具膜小泡負(fù)責(zé)從甲 (細(xì)胞器名稱(chēng))向乙運(yùn)輸貨物。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

4)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點(diǎn),構(gòu)成生物膜的基本骨架是 ,該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),將與靶細(xì)胞膜上的 結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

5)甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中一共穿過(guò)________層磷脂雙分子層,能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)著變化

B. 癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,易發(fā)生轉(zhuǎn)移

C. 在適宜條件下,癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖

D. 吸煙可誘發(fā)人體細(xì)胞產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究某品牌加酶洗衣粉適宜的洗滌溫度時(shí),不必考慮

A. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的溫度范圍是否符合生活實(shí)際

B. 洗滌衣物的大小、質(zhì)地、污漬類(lèi)型和污染程度

C. 洗衣粉用量、洗滌方式及時(shí)間、洗滌后漂洗方式

D. 使用普通洗衣粉和不加洗衣粉進(jìn)行同樣方式的洗滌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是[ ]________;包括兩類(lèi):一類(lèi)是_______________,簡(jiǎn)稱(chēng)_______。另一類(lèi)是_______________,簡(jiǎn)稱(chēng)___________。二者在組成上的區(qū)別是_________________。

2e的名稱(chēng)_______________ef的關(guān)系是________________。1分子的e是由____________________________、_____________組成的。e共有__________種。

3a包括_____________等元素。f被徹底水解后的產(chǎn)物是_______(用字母表示)。

4)用圖示表示一分子e組成成分的連接方式_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示用顯微鏡觀察馬蛔蟲(chóng)受精卵2n=4分裂的不同時(shí)期圖像。有關(guān)敘述正確的是

A甲細(xì)胞處于有絲分裂前期,乙細(xì)胞處于有絲分裂末期

B甲細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,正在發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)配對(duì)

C利用高倍鏡連續(xù)觀察,可觀察到細(xì)胞從甲乙的分裂過(guò)程

D與洋蔥根尖細(xì)胞不同,在乙細(xì)胞時(shí)期不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為03g/mL的蔗糖溶液中,出現(xiàn) 現(xiàn)象。

2用光學(xué)顯微鏡觀察生活狀態(tài)的的形態(tài)和分布,可用 作活細(xì)胞染料,結(jié)構(gòu) 的主要場(chǎng)所。

3圖中細(xì)胞核內(nèi)的是指 ,該結(jié)構(gòu)與 合成以及 的形成有關(guān)。

4藍(lán)藻與圖示細(xì)胞最主要的區(qū)別是 ,藍(lán)藻與圖示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[ ]

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