【題目】如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是﹣GATC﹣,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是﹣GGATCC﹣,那么在①過程中,應(yīng)用限制酶切割質(zhì)粒,用限制酶切割抗蟲基因.①過程在(填“體內(nèi)”或“體外”)進(jìn)行.
(2)為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因,可用技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,其原理是
(3)通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,反之則說明沒有導(dǎo)入,該培養(yǎng)基從功能方面屬于培養(yǎng)基.
(4)⑤過程所用技術(shù)稱為 , 從遺傳學(xué)角度來看,根本原因是根細(xì)胞具有

【答案】
(1)Ⅱ;Ⅰ(Ⅰ和Ⅱ);體外
(2)PCR;DNA復(fù)制
(3)四環(huán)素;選擇
(4)植物組織培養(yǎng);發(fā)育成完整個體的全部遺傳物質(zhì)
【解析】解:(1)由圖可知,質(zhì)粒上的兩個標(biāo)記基因中均有限制酶Ⅰ(﹣GATC﹣)的識別序列和切點,若用該酶切割會將兩個標(biāo)記基因均破壞,因此只能用限制酶Ⅱ切割質(zhì)粒,但切割含有抗蟲基因的外源DNA分子時可以只用限制酶Ⅰ,也可以同時用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ.(2)PCR技術(shù)可在短時間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因,其原理是DNA復(fù)制.(3)用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒后會破壞氨芐青霉素抗性基因,不會破壞四環(huán)素抗性基因,因此能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存的大腸桿菌已經(jīng)成功導(dǎo)入普通質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,反之則說明沒有導(dǎo)入.該培養(yǎng)基從功能方面屬于選擇培養(yǎng)基.(4)⑤為植物組織培養(yǎng)過程,其原理是植物細(xì)胞具有全能性,即根細(xì)胞具有發(fā)育成完整個體的全部遺傳物質(zhì). 所以答案是:(1)ⅡⅠ(Ⅰ和Ⅱ);體外;(2)PCR;DNA復(fù)制;(3)四環(huán)素;選擇;(4)植物組織培養(yǎng);發(fā)育成完整個體的全部遺傳物質(zhì)
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因工程的原理及技術(shù)(基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在飛船上,科學(xué)家進(jìn)行了無人搭載的空間動物細(xì)胞融合實驗。該實驗所依據(jù)的原理和促進(jìn)細(xì)胞融合的方法分別是( )

A. 細(xì)胞的全能性、滅活病毒誘導(dǎo)融合

B. 細(xì)胞的全能性、電刺激融合

C. 生物膜的流動性、滅活病毒誘導(dǎo)融合

D. 生物膜的流動性、自然融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】晴朗的夏季,將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,據(jù)圖下列有關(guān)說法錯誤的是 ( 。

A. H點CO2濃度最低,說明此時植物積累有機(jī)物最多

B. CD段比AB段CO2濃度增加減慢,是因為低溫使植物細(xì)胞呼吸減慢

C. 圖中只有D,H兩點光合速率和呼吸速率相等

D. 從0時開始計算,經(jīng)過24小時,植物體內(nèi)的有機(jī)物量有所增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某雙鏈DNA分子進(jìn)行分析,其鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,H鏈的互補(bǔ)鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的(  )

A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌、玉米、人、酵母菌都具有的糖是

A. 纖維素 B. 淀粉 C. 糖原 D. 脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蛋白質(zhì)工程的基本途徑,試回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應(yīng)的 , 它位于分子上,其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循
(2)通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因,要使這一序列能夠表達(dá)、發(fā)揮作用,還必須在序列上、下游加上 , 在這個過程中需要酶的參與.
(3)完成④過程需要涉及工程技術(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家采用不同的方法培育良種牛的過程,其中①~③是結(jié)構(gòu),A~E是良種牛,a~h為操作過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是(用圖中字母和箭頭表示).
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號②代表的結(jié)構(gòu)名稱 , c操作時需注意將③
(3)A~E中性別一定相同的牛有(填字母),一定是雌牛的是(填字母).
(4)圖中所示的激素是 , 過程h常用的方法是
(5)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物群落演替的敘述正確的是

A. 火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替

B. 人類活動能決定演替的方向和速度

C. 裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段為演替的必經(jīng)過程

D. 演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A內(nèi)環(huán)境的溫度可以隨氣溫變化而變化

B生成與回流的組織液中二氧化碳的含量相等

C正常人體的組織液、血漿和淋巴所含有的成分差別不大

D抗體、激素、H2O、乳酸、血清蛋白等物質(zhì)均可存在于內(nèi)環(huán)境中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案