【題目】動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細胞工程的基礎(chǔ)，是因為（ ）

A. 所有動物細胞工程技術(shù)都離不開動物細胞培養(yǎng)過程

B. 動物細胞工程主要是培養(yǎng)新個體

C. 動物細胞工程的目的是培養(yǎng)單個細胞

D. 動物細胞工程和植物細胞工程的目的相同

【答案】A

【解析】試題分析：動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細胞工程的基礎(chǔ)是因為所有動物細胞工程技術(shù)都離不開動物細胞培養(yǎng)的過程，答案直接鎖定在A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核的模式圖如下，①—④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. ①由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA構(gòu)成

B. ②是形成mRNA和核糖體的場所

C. ③是由四層單位膜構(gòu)成的核被膜

D. ④是蛋白質(zhì)和DNA分子出入細胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的棒眼與圓眼是一對相對性狀（相關(guān)基因用A，a表示），長翅與殘翅是一對相對性狀（相關(guān)基因用B，b表示）．現(xiàn)有一對圓眼長輝果蠅交配得到的子代比例如表所示，沒有基因突變發(fā)生．下列敘述正確的是（ ）

圓眼長翅

圓眼殘翅

棒眼長翅

棒眼殘翅

雄蠅

雌蠅

0

0


A.圓眼為顯性性狀，控制眼形的基因位于常染色體上
B.子代圓眼殘翅雌蠅中，純合子占
C.子代長翅雌蠅中，基因型為BB的個體不能存活
D.若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅，則與母本減數(shù)分裂MⅡ期異常有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光合作用模式圖，①～③表示葉綠體各部分結(jié)構(gòu)，A，B，C，D，E，F(xiàn)表示參與光合作用的物質(zhì)
（1）圖甲所示的結(jié)構(gòu)是 ， 轉(zhuǎn)化光能的分子位于圖甲中的（填圖中編號）
（2）光波長主要通過影響圖乙中的反應(yīng)（反應(yīng)Ⅰ或Ⅱ）而影響光合作用的效率，圖乙中反應(yīng)Ⅱ發(fā)生在圖甲中的（填圖中編號）
（3）圖乙中的，D是 ， 卡爾文循環(huán)是指的一系列反應(yīng)卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的三碳糖磷酸在葉綠體內(nèi)作為合成的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)條件的敘述中，錯誤的是

A. 為保證培養(yǎng)的動物細胞處于無菌、無毒的環(huán)境，需加入一定的維生素

B. 動物細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5% C02的恒溫箱中培養(yǎng)， C02的作用維持培養(yǎng)液的PH

C. 培養(yǎng)液中需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等

D. 細胞體外培養(yǎng)的適宜溫度一般與動物的體溫接近

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性，研究人員分別測定了新品種與原種（對照）葉片的凈光合速率，結(jié)果如圖所示．以下說法錯誤的是（　　）
A.實驗過程中光照強度和CO2初始濃度必須一致
B.可用單位時間內(nèi)進入葉綠體的CO2量表示凈光合速率
C.每組實驗應(yīng)重復(fù)多次，所得數(shù)據(jù)取平均值
D.三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定它們有機物的含量如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是

A. 細胞器甲是線粒體，其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解

B. 細胞器乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，一定與分泌蛋白的合成和加工有關(guān)

C. 細胞器丙中進行的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基

D. 發(fā)菜細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果實的顏色，紅色對黃色為顯性�，F(xiàn)有一株紅果番茄與一株黃果番茄雜交，其后代可能出現(xiàn)的性狀比例是（ ）

①全是紅果

②全是黃果

③紅果:黃果=1:1

④紅果:黃果=3:1

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有100個堿基對的一個DNA分子片段，內(nèi)含30個腺嘌呤，如果連續(xù)復(fù)制2次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

A. 120 個 B. 280 個 C. 210 個 D. 60 個

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