【題目】種群最基本的數(shù)量特征是

A性別比例

B種群密度

C年齡組成

D出生率和死亡率

【答案】B

【解析】種群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例和年齡組成,其中種群密度是最基本的數(shù)量特征

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的某高等動物細(xì)胞,其減數(shù)分裂某時期的示意圖如圖所示。下列敘述與該圖不相符的是(  )

A. 該細(xì)胞處于后期Ⅱ,其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體

B. 該細(xì)胞含有2個染色體組,可能為次級精母細(xì)胞

C. 分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時,產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為ab

D. 該細(xì)胞可能由初級卵母細(xì)胞經(jīng)前期Ⅰ的染色體片段交換后產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動提供能量的有機物。下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是

A. ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

B. ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量

C. ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D. 細(xì)胞呼吸過程中釋放的能量可用于ATP的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某哺乳動物的細(xì)胞分裂示意圖(已知該生物體細(xì)胞有4條染色體,基因型為MMNn),下列說法正確的是(
A.圖甲、乙、丙所示的細(xì)胞分裂過程中可發(fā)生基因的重組
B.圖乙、丙中含有兩個染色體組,圖甲、丁中不具有同源染色體
C.圖丁細(xì)胞的基因型為MmNn,說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變
D.圖丁細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的由電壓控制的鉀通道,是迄今為止獲得的分辨率最高的分子圖像。這些通道是負(fù)責(zé)鉀離子進出細(xì)胞的“看門”蛋白質(zhì)。這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有

A. 免疫功能 B. 細(xì)胞通信的功能

C. 識別功能 D. 控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中,正確的是

A. 因為蕨類的葉片較大,在高倍鏡下容易找到,所以可直接使用高倍鏡來進行觀察

B. 在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換用高倍鏡進行觀察

C. 換用高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰為止

D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用大光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述,正確的是(  )

A. 藍(lán)藻和綠藻都能夠進行光合作用,所以都含有葉綠體

B. 硝化細(xì)菌是含有線粒體的自養(yǎng)型生物

C. 大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA

D. 發(fā)菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含有糖類的是

A. 核酶 B. 莢膜 C. 胰島素 D. 細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對細(xì)胞有害的過氧化物,如脂質(zhì)過氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能夠消除過氧化物,從而增強植物的抗冷性。研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗,實驗步驟及結(jié)果如表所示。

組別

處理

培養(yǎng)溫度

/℃

1

蒸餾水澆灌

25

7.3

2

9.4

3

0.5 mmol/L水楊酸澆灌

5

10.3

4

1.0 mmol/L水楊酸澆灌

5

11.6

5

1.5 mmol/L水楊酸澆灌

5

13.6

6

2.0 mmol/L水楊酸澆灌

5

8.5

7

2.5 mmol/L水楊酸澆灌

5

7.9

8

3.0 mmol/L水楊酸澆灌

5

6.5

(1)表中①是______________,②是________________,實驗設(shè)計時每組取50株水稻幼苗,而不是1株,目的是________________________________

(2)本實驗自變量為___________,______________,需要控制的無關(guān)變量有____________________(寫兩個)。

(3)對比組別2~8可得的結(jié)論是____________________。

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