【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。

(1)光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_______________,圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著_______________信號到_______________信號的轉(zhuǎn)變。

(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于_______________調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性腺激素釋放激素(GnRH)運輸?shù)絖______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。

(3)若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會_______________,原因____________________________________________________________。

【答案】(1)松果體 化學(xué)

(2)體液(或激素) 垂體

(3)降低 LH促進雄激素的分泌,雄激素抑制下丘腦分泌GnRH

【解析】(1)效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體,分析圖示可知,光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是松果體(其中包括傳出神經(jīng)末梢)。圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變。

(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于體液(或激素)調(diào)節(jié)。促性激素釋放激素(GnRH)的作用部位是垂體。

(3)給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH, LH隨血液運輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌,雄激素含量升高會抑制下丘腦分泌GnRH。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于發(fā)酵條件的敘述中,錯誤的是 ( )

A. 葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有約1/3的空間

B. 要想一次得到較多的果酒,在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要將瓶裝滿

C. 制作葡萄酒的過程中,在適宜的條件下,時間控制在1012 d 左右

D. 制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些,但時間一般控制在78 d左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)回答下列有關(guān)生物進化與多樣性的問題。

圖顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥類的分布及遷徙情況。圖顯示其中的S鳥不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關(guān)系,其中n代表種群的個體數(shù)。

(1).圖顯示,相對于X島,Y島上的鳥_______多樣性減小。

2.S鳥有黑羽(AA)、雜羽(Aa)、灰羽(aa)三種表現(xiàn)型,當(dāng)S鳥遷至Y島后,在隨機交配產(chǎn)生的后代中統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)灰羽個體只占1%,Y島S鳥種群中A基因的頻率為___________。

估算Y島S鳥密度的調(diào)查方法一般采用_____________。

3.經(jīng)過多個階段的遷移,在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥的14種鳥,此類現(xiàn)象稱為________。

4.據(jù)圖12判斷,隨著繁殖代數(shù)的增加,下列表述正確的是___________(多選)。

A.群體越小,某些基因消失的幾率越大

B.群體越小,種群基因越偏離原始種群

C.群體越大,種群遺傳多樣性越易消失

D.群體越大,種群純合子越傾向于增加

5.除自然因素外,影響鳥類群體數(shù)量的為因素有______(多選)。

A.棲息地開發(fā) B.烈性病毒的出現(xiàn) C.棲息地污染 D.棲息地因地震被島嶼化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)植物光照條件下,進行光合作用的同時發(fā)生光呼吸作用。光呼吸是所有進行光合作用的細胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個生化過程。它是光合作用一個損耗能量的副反應(yīng)。具體過程如右圖所示。

(1)光呼吸有氧呼吸相比較,它們的主要相同點是___________________。請將兩者的區(qū)別填寫在以下表格中:

項目

光呼吸

細胞呼吸

反應(yīng)場所

反應(yīng)條件

光照與黑暗

(2)與過氧化氫酶只能催化過氧化氫的分解反應(yīng)相比,在作用特點上,Rubisco酶與過氧化氫酶這類酶有哪幾方面的差別? 。

(3)在大棚種植蔬菜時可通過采取 (填“延長光照時間”或“增施有機肥 ”或“降低溫度”)措施,降低“光呼吸”作用。

(4)“光呼吸”作用對于光合作用也有積極意義:當(dāng)___________________時,葉綠體內(nèi)通常會積累NADPH和ATP,對葉綠體造成傷害,而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. DNA、DNA、RNA、DNA B. DNARNA、RNA、DNA

C. DNA、RNADNA、DNA D. 全部都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒必須寄生在其他生物細胞內(nèi)才能生活、繁殖,主要原因是由于它

A結(jié)構(gòu)太簡單 B不能運動

C不能自主進行物質(zhì)和能量交換 D沒有消化系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是

A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成

B.依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度

C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率

D.乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:A組(20)、B組(40)和C組(60),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。回答下列問題:

1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是 組。

2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會 。

3)如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量 ,原因是 。

4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ,其特性有 (答出兩點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.細胞中一定不存在同源染色體
B.著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成
D.細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍

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