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【題目】赤霉素具有促進植物莖桿伸長的作用,其作用機理如下圖所示。遺傳學研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是( )

A.圖中的a過程表示促進,b過程表示抑制

B.圖中的c過程可能是促進,也可能是抑制

C.赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成

D.控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關

【答案】C

【解析】

試題分析:由題意可知赤霉素對矮生玉米具有明顯促進莖桿伸長的作用,應是通過促進生長素的合成,抑制生長素的分解而實現,A正確。圖中的c是生長素促進細胞伸長,應是低濃度促進,高濃度抑制,B正確。赤霉素缺乏的植株也能合成生長素,C錯誤。由圖可知控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】欲分離篩選出能分泌脂肪酶的細菌,應選擇下列固體培養(yǎng)基(僅列出碳氮源)中的(  )

A. 蛋白胨、檸檬酸鐵銨 B. 橄欖油、硫酸銨

C. 乳糖、酵母膏 D. 葡萄糖、蛋白胨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答:

1上圖屬于真核細胞的是____________,屬于原核細胞的是__________,判斷的主要依據是_______________________________________

2將上圖三種細胞分別置于清水中,三種細胞中形態(tài)變化最大的是___________,主要原因是____________。若將甲細胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則甲細胞會發(fā)生[ ]__________[ ] 細胞壁分離的現象。

3若丙圖中表示某種細胞器,對應于乙圖中[ ]__________。乙圖細胞內膜面積最大的細胞器是[ ]__________。

4若用健那綠染液作為染色劑,可以對甲、乙細胞中的__________進行染色,使之呈現__________色,此實驗對材料的要求是:甲、乙細胞必須是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有陽生和陰生植物各一種。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個透明盒子 中。在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強度,測定放氧速率數據如下表。下列相關敘述錯誤的是

A由表中數據可以推測,取自陽生植物的葉片是 A

B光照強度直接影響光反應中 NADPH、ATP 的生成

C光照強度為 50 μmol 光子/m2s時,葉片 B 產生的氧氣大于葉片 A

D光照強度>600 μmol 光子/m2s時,葉片 A 放氧速率主要被 CO2 濃度限制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調節(jié)作用,據圖判斷下列說法不正確的是

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B. 激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用

C. a濃度的激素抑制細胞伸長、b濃度的激素促進細胞伸長,激素的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞是否已表達,其檢測方法是:( )

A.是否有抗生素抗性 B.是否能檢測到標記基因

C.是否有相應的性狀 D.是否能分離到目的基因

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【題目】甲圖表示細胞核結構模式圖,親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾 卵母細胞親核蛋白注射實驗,結合兩圖回答問題

(1)核膜由 層磷脂分子組成,主要成分還有 ,同其它生物膜相同的功能特性是 性,代謝旺盛的細胞,核膜上的 數目多,它們的作用是 。從乙圖可知,親核蛋白進入細胞核由其 部決定并需要消耗 。

(2)細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,這些功能與結構 (填數字)有關,結構的折光性 ),其作用是

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【題目】下列關于物種的說法,正確的是( )

A.山羊和綿羊都是羊,是同一物種

B.分布在一個自然區(qū)域的蜻蜓就是一個物種

C.馬和驢可以繁殖后代,所以馬和驢是同一物種

D.在自然狀態(tài)下,能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物個體

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【題目】圖表示某油料作物種子在黑暗且適宜條件下萌發(fā)過程中的干重變化,下列說法正確的是( )

A導致種子干重增加的主要元素是碳元素

B有絲分裂和減數分裂是種子萌發(fā)過程中細胞增殖的主要方式

C7天后干重減少是因為脂肪等在萌發(fā)過程中氧化分解

D.10天后,使萌發(fā)種子干重(含幼苗)增加的必需條件是充足的水分和無機鹽

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