【題目】下圖示DNA分子結(jié)構(gòu),圖甲是DNA分子的平面結(jié)構(gòu),圖乙是DNA分子的立體結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出甲圖中編號2以及編號7的中文名稱分別是:_____________、___________ 。
(2)乙在______酶的作用下,兩條螺旋的鏈解開,以解開的母鏈為模板,用____________作原料,按照______________原則合成新的DNA,這種復(fù)制方式稱為_________。
(3)乙中含胞嘧啶100個,若以乙圖為模板復(fù)制4次,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸______個,結(jié)果產(chǎn)生______個DNA分子。
【答案】脫氧核糖 胸腺嘧啶 解旋 (4種游離的)脫氧核苷酸 堿基互補(bǔ)配對 半保留復(fù)制 1500 16
【解析】
分析甲圖:甲圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,其中1為磷酸、2為脫氧核糖、3為胞嘧啶、4為腺嘌呤、5為鳥嘌呤、6為胞嘧啶、7為胸腺嘧啶、8為氫鍵、9為脫氧核苷酸鏈的片段;分析乙圖:乙圖為DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)根據(jù)以上分析已知,甲圖中2為脫氧核糖,7為胸腺嘧啶。
(2)乙圖為DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),在DNA復(fù)制的過程,解旋酶可以將其雙螺旋結(jié)構(gòu)打開,然后以兩條單鏈為模板,以四種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補(bǔ)配對原則合成新的DNA,從結(jié)果看這種復(fù)制方式稱為半保留復(fù)制。
(3)根據(jù)題意分析,已知一個DNA分子含有100個胞嘧啶(C),則復(fù)制四次共形成24=16個DNA分子,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)=(24-1)×100=1500個。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:
(1)某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請你幫助設(shè)計(jì)一個簡易實(shí)驗(yàn)。
①選取人體的________作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來源。
A.成熟的紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
②將選取的材料放入________中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③提取其中細(xì)胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣—水”界面上,測得磷脂所占面積為S,請預(yù)測:細(xì)胞表面積的值接近于________。
(2)與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(3)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的哪一結(jié)構(gòu)?________(填序號)。
(4) 細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為_______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示遺傳信息的流動過程,圖乙表示某細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的過程。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中d所示生理過程的進(jìn)行需要________________酶。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是圖甲中的______________(用圖中的字母回答)。
(3)減數(shù)分裂過程中同源染色體的分離發(fā)生在圖乙的______________段,圖甲中a所示生理過程發(fā)生在圖乙的________________段。
(4)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于育種的說法正確的是( )
A. 多倍體育種和單倍體育種的最終目的分別是的到多倍體和單倍體
B. 單倍體育種相對雜交育種的優(yōu)勢是更易獲得隱性純合子
C. 三倍體無子西瓜培育時(shí)使用的秋水仙素作用于細(xì)胞有絲分裂的過程
D. 自然狀態(tài)下基因突變是不定向的,而誘變育種時(shí)基因突變是定向的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧氣最終在細(xì)胞色素氧化酶的作用下生成水,該過程伴隨H+順濃度梯度跨膜運(yùn)輸(如圖所示),產(chǎn)生的能量促使ATP合成。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 細(xì)胞色素氧化酶分布在線粒體內(nèi)膜上
B. 產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中
C. H+的這種跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
D. 類囊體膜上可能發(fā)生類似H+跨膜運(yùn)輸過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用不同濃度的藥物X處理洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞若干天后,分別制片觀察統(tǒng)計(jì)有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)(%)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞數(shù)× 100%],結(jié)果如圖所示,相關(guān)敘述正確的是
A.高濃度的藥物X促進(jìn)根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂
B.制作裝片過程中漂洗的目的是洗去染色劑,防止染色過深
C.藥物X濃度為0時(shí)有絲分裂指數(shù)只有10%,是由于大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期
D.細(xì)胞分裂間期開始時(shí)與分裂結(jié)束時(shí)相比,物質(zhì)運(yùn)輸效率相同
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