【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是

A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

B. 動(dòng)作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位

C. 飲水不足時(shí)此細(xì)胞可以釋放抗利尿激素,作用于腎小管和集合管

D. 該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞或血糖平衡中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

【答案】D

【解析】本題結(jié)合細(xì)胞膜模式圖,考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、突觸的結(jié)構(gòu)和信號(hào)變化以及下丘腦的作用,解題要點(diǎn)是識(shí)記細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型結(jié)構(gòu)和細(xì)胞間信息交流的功能。

A.興奮在突觸后膜上的電位變化為:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),A錯(cuò)誤

B. 動(dòng)作電位的產(chǎn)生原理是鈉離子內(nèi)流,與膜上②、④等載體有關(guān),膜上電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,即A面(外側(cè))為負(fù)電位,B面(內(nèi)側(cè))為正電位,B錯(cuò)誤

C. 下丘腦的部分神經(jīng)分泌細(xì)胞能分泌抗利尿激素,由垂體釋放,作用于腎上管和集合管,C錯(cuò)誤

D.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞,故D正確

答案選D

[點(diǎn)睛]:本題解題易錯(cuò)點(diǎn)是:1.如何根據(jù)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖分析判斷膜的內(nèi)外側(cè):由于細(xì)胞膜的外表,某些蛋白質(zhì)與糖類(lèi)結(jié)合形成糖蛋白,故有糖蛋白的一側(cè)為膜的外側(cè),如本題中的A側(cè).2.關(guān)于下丘腦的功能: (1)作為感受器:如下丘腦的滲透壓感受器 (2)傳導(dǎo):如下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層,使人產(chǎn)生渴感。(3)作為效應(yīng)器具有分泌功能:如分泌抗利尿激素。(4)作為神經(jīng)中樞:下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
A.ATP分子水解時(shí),圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂
B.圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同,但是二者的種類(lèi)不同
C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系
D.ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】BrdU能替代T與A配對(duì)而滲入新合成的DNA鏈中,當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí),不含BrdU的鏈為深藍(lán)色,含BrdU的鏈為淺藍(lán)色.現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),如圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,來(lái)自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色).下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA,分裂結(jié)束后分別進(jìn)入8個(gè)細(xì)胞中
B.b圖每條染色體均有1個(gè)DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
C.b圖和該細(xì)胞分裂后期含BrdU的染色體數(shù)量不同
D.c圖可推知這些細(xì)胞分裂三次后均有一半細(xì)胞存在不含BrdU的脫氧核苷酸鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中,檢測(cè)生物組織中是否含有還原糖常用的試劑是

A. 雙縮脲試劑 B. 本尼迪特試劑

C. 蘇丹III染液 D. 碘化鉀溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某一家庭的某單基因遺傳病家系圖譜,相關(guān)分析正確的是

A. 該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. 個(gè)體3與4婚配后代子女不會(huì)患病

C. 個(gè)體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2

D. 該遺傳病的發(fā)病率是20%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查情況,圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的()
種群 甲 乙 丙 丁 戊
能量(107kJm2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00

A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí),溶液pH的變化情況如圖所示,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)AC段與CE段比較,小球藻細(xì)胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是_____________。

(2)AB、BC段的斜率不同,造成這種差異的主要影響因素有兩種,外因是_____________,內(nèi)因是pH的變化會(huì)影響___________。

(3)在小球藻的葉綠體基質(zhì)中,_____________(填“AB”、“BC”或“CD”)對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)C3化合物的相對(duì)含量最多。

(4)研究人員增大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒(méi)有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是_________________________。

(5)如果繼續(xù)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間,最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場(chǎng)所是__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在發(fā)酵條件的控制中,不正確的是(
A.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有約 的空間
B.要想一次得到較多的果酒,在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要將瓶裝滿(mǎn)
C.制作葡萄酒的過(guò)程中,除在適宜的條件下,時(shí)間應(yīng)控制在10﹣12d左右
D.制作葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些,但時(shí)間一般控制在7﹣8d左右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳信息表達(dá)的敘述,正確的是( )

A. 轉(zhuǎn)錄成的RNA能與編碼鏈形成RNA-DNA雜交區(qū)域

B. DNA聚合酶與DNA的啟動(dòng)部位相結(jié)合即開(kāi)始轉(zhuǎn)錄

C. 核糖體認(rèn)讀到mRNA上的終止密碼時(shí)翻譯即終止

D. 翻譯過(guò)程所需的原料是四種核糖核苷酸分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案