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【題目】比較植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是

A．葡萄糖是有氧呼吸的原料，不是無氧呼吸的原料

B．有氧呼吸都能產生CO2，無氧呼吸都不能產生CO2

C．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D．有氧呼吸產生［H］，無氧呼吸過程中也能產生［H］

【答案】D

【解析】葡萄糖既是有氧呼吸的原料，也是無氧呼吸的原料，A錯。植物細胞的無氧呼吸產物一般是酒精和CO2，B錯。有氧呼吸和無氧呼吸都是逐步釋放能量，與它們的反應快慢有關，C錯。有氧呼吸第一、二階段都產生[H],無氧呼吸只有第一階段產生[H]，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用自交方法，可以解決下列什么遺傳學問題？

①鑒定一株植物是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型

A．①、③ B．②、③ C．①、④ D．②、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因組成為Aa的動物在形成精子過程中某一時期的示意圖。下列相關敘述中，正確的是（ ）

A．2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a

B．若此細胞分裂過程中姐妹染色單體沒有分離，則可能出現性染色體組成為XXY的后代

C．1個該細胞經過兩次連續(xù)分裂，最終可能形成4種類型的精細胞

D．圖中同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示黃瓜植株上4枚雌蕊的子房發(fā)育曲線，其中甲、乙兩枚已經授粉，丙、丁未授粉，但在丁柱頭上涂抹了一定濃度的生長素溶液。其中能發(fā)育成無子黃瓜的是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最能表明一個細胞特殊功能的是（ ）

A．細胞核的大小 B．細胞器的種類和數量

C．細胞膜的結構 D．細胞的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜是一種歷史悠久的大眾喜愛的發(fā)酵蔬菜制品。研究發(fā)現，乳酸菌是泡菜生產中的主要生產菌種，但不同乳酸菌的繁殖周期不同。蔬菜在腌制過程的某些階段也會產生較多的亞硝酸鹽。為了獲得生產周期短、亞硝酸鹽含量低的泡菜，某興趣小組進行了菌種的篩選（過程如圖所示）和相關研究。（假設不同乳酸菌在一個繁殖周期中產生酸量相近。）

（1）乳酸菌的培養(yǎng)條件除了適宜的溫度、pH之外，還必須保證___________條件。初篩、復篩宜選擇____（固體或液體）培養(yǎng)基。將乳酸菌接種培養(yǎng)時常采用__________方法。

（2）當復篩的培養(yǎng)基中出現___________即可接種到斜面保藏。增殖培養(yǎng)易選擇__________（固體或液體）培養(yǎng)基。

（3）從實驗的目的分析，性能測定主要是測量確定乳酸菌的__________和蔬菜腌制過程中__________。

（4）在腌制過程中，壇中會出現溶液量增多現象，主要原因是____________________。

（5）封壇一段時間后，開壇測定亞硝酸鹽含量的變化，并進行實驗數據的記錄篩選合適的乳酸菌作為菌種來制作泡菜。最佳食用泡菜的時間，應該選擇____________________時間段食用。

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【題目】下列實驗中，必須始終使用活細胞的是（ ）

A. 觀察植物細胞的有絲分裂

B. 觀察植物細胞的質壁分離與復原

C. 植物組織中還原糖的鑒定

D. 葉綠素中色素的提取和分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產生的現象及推測錯誤的是

A．若有氣體大量產生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B．若增加新鮮土豆片的數量，量筒中產生的氣體速度加快

C．一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數量有限

D．為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大�。�x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標（TS）。下列說法正確的是（ ）

A．在正常作用范圍內，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數量保持不變

B．對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說，y值和x值之間呈正相關

C．在遭到干擾時，x、y值的大小與生物種類有關，與數量無關

D．TS值越小，這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越小

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