(10分)菠蘿、仙人掌等植物有一個特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示,白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。結(jié)合圖象,回答下列問題:  

(1)該類植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是            ,白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有                 。

(2)該類植物白天體內(nèi)         含量高,而夜間        含量高。若在上午10點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),則細(xì)胞中C3含量變化是      。若白天在某時刻忽然發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞中C6H12O6含量增加,則可能是由于        (環(huán)境因素)造成的。

(3)此類植物氣孔開閉的特點是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,由此推測其生活的環(huán)境最可能是              。

 

【答案】

(10分)

(1)沒有光照,光反應(yīng)不能正常進(jìn)行,無法為碳反應(yīng)提供所需的ATP和NADPH

蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的      呼吸作用產(chǎn)生的

(2)糖分    有機(jī)酸      基本不變      光照適當(dāng)增強(qiáng)或溫度適當(dāng)提高   

(3)炎熱干旱

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)菠蘿、仙人掌等植物有一個特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)該類植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是            ,白天植物進(jìn)行光合作用所需CO2的來源有                        
(2)若在上午10點時,突然降低外界環(huán)境中CO2濃度,則其后一小段時間內(nèi),細(xì)胞中C3化合物的含量變化是            。
(3)此類植物氣孔開閉的特點是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,由此推測其生活的環(huán)境最可能是               

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科目:高中生物 來源:2012屆山東省曲阜一中高三第一次摸底考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)菠蘿、仙人掌等植物有一個特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示,白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。結(jié)合圖象,回答下列問題:  

(1)該類植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是          ,白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有              
(2)該類植物白天體內(nèi)        含量高,而夜間       含量高。若在上午10點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),則細(xì)胞中C3含量變化是     。若白天在某時刻忽然發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞中C6H12O6含量增加,則可能是由于       (環(huán)境因素)造成的。
(3)此類植物氣孔開閉的特點是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,由此推測其生活的環(huán)境最可能是            。

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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省荊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢查生物試卷 題型:綜合題

菠蘿、仙人掌等植物有一個特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示,白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。結(jié)合圖象,回答下列問題:  

(1)該類植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是          ,白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有              。
(2)該類植物白天體內(nèi)        含量高,而夜間       含量高。若在上午10點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),則細(xì)胞中C3含量變化是     。若白天在某時刻忽然發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞中C6H12O6含量增加,則可能是由于       (環(huán)境因素)造成的。
(3)此類植物氣孔開閉的特點是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,由此推測其生活的環(huán)境最可能是            。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)菠蘿、仙人掌等植物有一個特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)該類植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是             ,白天植物進(jìn)行光合作用所需CO2的來源有                          。

(2)若在上午10點時,突然降低外界環(huán)境中CO2濃度,則其后一小段時間內(nèi),細(xì)胞中C3化合物的含量變化是            

    (3)此類植物氣孔開閉的特點是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,由此推測其生活的環(huán)境最可能是               

 

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