【題目】下列對(duì)圖中的甲、乙、丙三個(gè)圖的說(shuō)法中不正確的是

A. 甲圖限制酶作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位

B. 甲圖②處的堿基對(duì)丟失，一定會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA改變，但不一定引起生物性狀改變

C. 若合成⑤時(shí)脫去了100個(gè)分子的水，則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子

D. 貫穿在同一條③上的多個(gè)④合成的⑤的氨基酸排列順序相同

【答案】A

【解析】

分析題圖可知，甲中①是磷酸二酯鍵，②是胸腺嘧啶T，③是氫鍵；乙圖是轉(zhuǎn)錄過(guò)程；丙圖是轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，其中①②是DNA單鏈，且②是翻譯的模板鏈，③是mRNA，④是核糖體，⑤是翻譯形成肽鏈。

限制酶和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵，而圖甲中的③部位表示氫鍵，A錯(cuò)誤；甲圖②處的堿基對(duì)丟失，一定會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA改變，即密碼子發(fā)生了改變，但是密碼子具有簡(jiǎn)并性，不同的密碼子可以決定同一種氨基酸，因此其控制的生物性狀不一定發(fā)生改變，B正確；若合成⑤時(shí)脫去了100個(gè)分子的水，即形成了100個(gè)肽鍵（-CO-NH-），該肽鏈末端還有一個(gè)游離的羧基（-COOH），因此該肽鏈至少含有氧原子數(shù)=100+2=102個(gè)，C正確；不同的④核糖體合成⑤肽鏈的模板（③mRNA）是相同的，因此它們合成的肽鏈的氨基酸序列也是相同，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸過(guò)程中，若有CO2放出，則可判斷此過(guò)程 （ ）

A、有氧呼吸 B、是無(wú)氧呼吸

C、不是乳酸發(fā)酵 D、不是酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，是指（ ）

A.整個(gè)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B.細(xì)胞膜上的磷脂是靜止的，蛋白質(zhì)具有流動(dòng)性

C.細(xì)胞膜中磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動(dòng)性

D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是靜止的，磷脂具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做下列三組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一：小球藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí)，其繁殖速度較快。在相同培養(yǎng)液中，以圖中的裝置Ⅰ和Ⅱ(密封環(huán)境)分別培養(yǎng)相同品質(zhì)和數(shù)量的小球藻。將兩個(gè)裝置都放在陽(yáng)光下，一定時(shí)間后，觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的變化。

(1)比較B、C兩試管中的小球藻的繁殖速度，可以發(fā)現(xiàn)______試管的繁殖速度較快，其原因在于__________________________________。

實(shí)驗(yàn)二：如果用圖中E試管和F試管敞開口培養(yǎng)小球藻，E試管用完全培養(yǎng)液，F試管用缺鎂的營(yíng)養(yǎng)液，研究光照強(qiáng)度對(duì)E、F兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響，結(jié)果如右圖。據(jù)圖回答：

(2)P點(diǎn)的坐標(biāo)值表示的意義是_______________________________。

(3)Q點(diǎn)小球藻釋放的氧氣量為______，其原因是_____________________。

(4)當(dāng)光照強(qiáng)度小于M時(shí)，限制試管中小球藻光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是______。

實(shí)驗(yàn)三：將若干小球藻、水草及一條小魚放在一個(gè)盛有水的玻璃容器內(nèi)，使之處于氣體密閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)在溫度適宜的暗室中進(jìn)行，將玻璃容器用黑紙包裹遮光，在距玻璃容器0.3 m處用不同功率的燈泡給予光照1 h時(shí)(每換一次燈泡有一個(gè)間歇期，間歇期間足以使玻璃容器內(nèi)的含氧量恢復(fù)到初始實(shí)驗(yàn)狀態(tài))，其間用儀器記錄該容器內(nèi)氧氣濃度的變化(濃度單位：g/m3)。遮光實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，去掉黑紙，實(shí)施上述同樣的實(shí)驗(yàn)操作步驟，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

15 W

20 W

25 W

30 W

35 W

40 W

45 W

遮光

－10

－10

－10

－10

－10

－10

－10

不遮光

－6

－4

－2

0

＋2

＋5

＋10

(5)不遮光的容器在光照為25 W時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是________g/m3，此時(shí)消耗的氧氣量是_______g/m3。

(6)實(shí)驗(yàn)中黑紙包裹容器的作用是用來(lái)測(cè)定__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期接觸X射線、γ射線的人群，其后代遺傳病的發(fā)病率明顯增高。這是因?yàn)椋?）

A. 生殖細(xì)胞發(fā)生了基因突變

B. 生殖細(xì)胞發(fā)生了基因重組

C. 體細(xì)胞發(fā)生了基因突變

D. 生殖細(xì)胞發(fā)生了基因交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)于較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，其光合作用速度并未隨著增加，主要限制因素是

A.呼吸作用和碳反應(yīng)B.光反應(yīng)C.碳反應(yīng)D.呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖(白化病基因?yàn)閍、色盲基因?yàn)閎)，該男性與正常女性結(jié)婚生了一個(gè)白化兼色盲病的兒子。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 此男性的某些體細(xì)胞中可能含有4個(gè)染色體組

B. 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來(lái)自于母親

C. 該夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是3/16

D. 若再生一個(gè)女兒，患病的概率是1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

B．含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0條

C．正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

D．產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個(gè)具有生殖功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在_______________之間不斷循環(huán)的過(guò)程。

(2)甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，其中丙為_______________。哪些動(dòng)物和丙在生態(tài)系統(tǒng)中的功能相同，如_______________（至少寫一種）。

(3)X與甲中圖示生物類群的能量來(lái)源不同，X代表的生物為_____________；Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同，Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是__________。

(4)除化石燃料除燃燒外，還可以通過(guò)_________作用產(chǎn)生CO2。

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