陸生脊椎動(dòng)物的原始祖先生活于水中的胚胎學(xué)證據(jù)是


  1. A.
    胚胎發(fā)育初期有鰓裂
  2. B.
    胚胎發(fā)育后期有鰓裂
  3. C.
    胚胎發(fā)育初期有尾
  4. D.
    胚胎發(fā)育后期有尾
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

自然界中一個(gè)物種的三個(gè)最主要特征是


  1. A.
    形態(tài)差異、生理差異、行為習(xí)性差異
  2. B.
    形態(tài)可區(qū)分、地理分布可區(qū)分、生理差異
  3. C.
    形態(tài)差異、生理差異、生殖隔離
  4. D.
    形態(tài)差異、生理差異、遺傳差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    酵母菌既含有核基因，又含線粒體基因
  2. B.
    酵母菌無(wú)氧呼吸終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外
  3. C.
    培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長(zhǎng)
  4. D.
    碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

基因治療是人類疾病治療的一種嶄新手段，下列有關(guān)敘述中不正確的是


  1. A.
    基因治療可使人類遺傳病得到根治
  2. B.
    基因治療是一種利用基因工程產(chǎn)品治療人類疾病的方法
  3. C.
    把正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)屬于基因治療的一種方法
  4. D.
    基因治療的靶細(xì)胞可以是體細(xì)胞和生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)血糖的敘述不正確的是


  1. A.
    血糖轉(zhuǎn)化為糖元或非糖物質(zhì)，可引起血糖含量下降
  2. B.
    通常血漿內(nèi)的血糖含量在80～120 mg／dL
  3. C.
    腎上腺素分泌增加可導(dǎo)致血糖含量升高
  4. D.
    胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素可升高血糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

基因型為YyRr的植物個(gè)體，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的。在其形成雌配子時(shí)，如有800個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)入減數(shù)分裂，從理論上講可形成具顯性基因的卵細(xì)胞有


  1. A.
    200
  2. B.
    400
  3. C.
    600
  4. D.
    1600

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列各雜交組合的所有后代中，與雙親具有相同表現(xiàn)型的是


  1. A.
    BbSS×BBSs
  2. B.
    BbSs×bbSs
  3. C.
    BbSs×bbss
  4. D.
    BBSs×bbss

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

脊椎動(dòng)物和人的胚胎發(fā)育初期都有鰓裂和尾，在發(fā)育晚期才出現(xiàn)種的差異，這些事實(shí)不能揭示


  1. A.
    脊椎動(dòng)物和人有共同的原始祖先
  2. B.
    共同的原始祖先生活在水中
  3. C.
    人是由有尾動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的
  4. D.
    人類是由古猿進(jìn)化來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列生物中，與乳酸菌具有同樣代謝類型的生物是下列生物中，與乳酸菌具有同樣代謝類型的生物是


  1. A.
    蛔蟲和硝化細(xì)菌
  2. B.
    豬絳蟲和大腸桿菌
  3. C.
    青霉菌和酵母菌
  4. D.
    蓮和水稻

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同步練習(xí)冊(cè)答案