【題目】有關(guān)黃色圓粒豌豆（YyRr）自交的表述，正確的是

A．黃色圓粒豌豆（YyRr）自交后代有9種表現(xiàn)型

B．F1產(chǎn)生的精子中，YR和yr的比例為1∶1

C．F1產(chǎn)生YR的卵細(xì)胞和YR的精子的數(shù)量比為1∶1

D．基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵細(xì)胞自由結(jié)合

【答案】B

【解析】

試題分析：黃色圓粒豌豆自交，后代有四種表現(xiàn)型，9種基因型，A項(xiàng)錯(cuò)誤；F1產(chǎn)生四種配子，YR︰Yr︰yR︰yr=1︰1︰1︰1，Ｂ項(xiàng)正確；F1產(chǎn)生YR卵細(xì)胞的數(shù)量遠(yuǎn)多于YR精子的數(shù)量，Ｃ項(xiàng)錯(cuò)誤；自由組合定律是指減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體上的非等位基因自由組合，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題主要考查基因的自由組合定律，考查對(duì)基因自由組合定律的理解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。以下分析錯(cuò)誤的是

A．a濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖少于無(wú)氧呼吸

C．c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，未進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中正確的是 （ ）

A. 動(dòng)物細(xì)胞培育的目的是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白

B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散

C. 細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中

D. 培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用純種的高稈(DD)抗銹病(TT)小麥與矮稈(dd)易染銹病(tt)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,有關(guān)敘述不正確的是

A. 此育種方法利用的原理有基因重組、染色體變異及細(xì)胞的全能性等

B. 符合生產(chǎn)要求的品種基因型為ddTT, 占④過(guò)程獲得的植株中的1/3

C. 通過(guò)④過(guò)程處理后,得到的植株是可育的,而且能穩(wěn)定遺傳

D. 如果F1自交,那么F2矮稈抗銹病的植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蝴蝶紫翅（P）對(duì)黃翅（p）是顯性，綠眼（G）對(duì)白眼（g）為顯性，兩對(duì)

基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交，F1出現(xiàn)的性狀類型及比例如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．上述親本的基因型是PpGgxPPgg

B．上述親本的基因型是PpGgxppgg

C．F1紫翅白眼個(gè)體自交（基因型相同個(gè)體間的交配），其中純合體所占比例是2/3

D．F1紫翅白眼個(gè)體自交（基因型相同個(gè)體間的交配1，其中純合體所占比例是1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞的脂質(zhì)中，能促進(jìn)動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成的物質(zhì)屬于（ ）

A. 磷脂 B. 固醇 C. 脂肪 D. 糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食．其中，長(zhǎng)舌蝠的舌長(zhǎng)為體長(zhǎng)的1．5倍．只有這種蝙蝠能從長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者．由此無(wú)法推斷出

A．長(zhǎng)舌有助于長(zhǎng)舌蝠避開與其他蝙蝠的競(jìng)爭(zhēng)

B．長(zhǎng)筒花可以在沒有長(zhǎng)舌蝠的地方繁衍后代

C．長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒是自然選擇的結(jié)果

D．長(zhǎng)舌蝠和長(zhǎng)筒花相互適應(yīng)，共同（協(xié)同）進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物細(xì)胞中,適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是

A. 蠶豆葉肉細(xì)胞 B. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

C. 蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D. 洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)統(tǒng)一性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.生物與非生物的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的元素在無(wú)機(jī)界都可以找到

B.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA

C.動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

D.組成生物的大分子在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都以碳鏈為基本骨架的單體形成

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