【題目】病毒與細(xì)菌的區(qū)別，細(xì)菌與真菌（酵母菌）的區(qū)別在于（ ）

A. 有無(wú)細(xì)胞壁，有無(wú)遺傳物質(zhì)

B. 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有無(wú)成形的細(xì)胞核

C. 有無(wú)細(xì)胞核，有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 有無(wú)細(xì)胞核，有無(wú)細(xì)胞壁

【答案】B

【解析】（1）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此兩者的區(qū)別在于有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；

（2）細(xì)菌屬于原核生物，真菌屬于真核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年1月12日我國(guó)科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之顛”。下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是

①皮膚毛細(xì)血管收縮

②皮膚毛細(xì)血管舒張

③汗腺分泌增多

④汗液分泌減少

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最豐富的生物基因庫(kù)位于

A. 北方針葉林 B. 熱帶雨林

C. 落葉闊葉林 D. 草原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:

（1）圖中合成多肽鏈的原料是_________,其結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)______________；合成場(chǎng)所是_______________。

（2）圖中所示步驟屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的____________（名稱）。完成這一步驟除圖中所示條件外還需要_______________。

（3）圖中Ⅰ是__________。按從左至右的順序?qū)懗鲂攀筊NA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA堿基排列順序__________。

（4）該過(guò)程不可能發(fā)生在： （ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．肝細(xì)胞 C．成熟的紅細(xì)胞 D．脂肪細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用輻射方法將家蠶常染色體上帶有卵色基因片段易位到W染色體中，以便及早淘汰雌蠶，獲得更多的雄蠶，從而提高蠶絲的產(chǎn)量和質(zhì)量。此種育種方法屬于

A. 誘變育種 B. 雜交育種

C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是（ ）

A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開(kāi)

B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有聯(lián)會(huì)狀態(tài)的同源染色體

C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段所代表的時(shí)期相同

D．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一動(dòng)物的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4個(gè)四分體，則次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期的染色體、染色單體和DNA分子數(shù)分別是（ ）

A．4，8，8 B．2，4，8 C．8，16 ,16 D．8, 0， 8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物細(xì)胞中含量最多的兩種物質(zhì)所共有的元素是（ ）

A．C、H、O、N B．C、H、O C．H、O D．N、P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A. 真核細(xì)胞主要進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞主要進(jìn)行無(wú)絲分裂

B. 真核、原核細(xì)胞都有DNA、RNA和核糖體

C. 真核生物和原核生物的遺傳都遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律

D. 真核細(xì)胞的遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中，原核細(xì)胞的遺傳信息主要儲(chǔ)存在RNA中

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同步練習(xí)冊(cè)答案