【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯(cuò)連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲(chóng)鳥(niǎo)與蛙的關(guān)系分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng)

C. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未體現(xiàn)的成分是分解者

D. 若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)狀況,應(yīng)從系統(tǒng)中綠色植物固定太陽(yáng)能開(kāi)始

【答案】C

【解析】試題分析:食物網(wǎng)是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過(guò)食物關(guān)系而形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中食物鏈交錯(cuò)連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種消費(fèi)者可以在食物鏈中占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí),A項(xiàng)正確;該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,蛇與鼠之間是捕食關(guān)系,食蟲(chóng)鳥(niǎo)與蛙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B項(xiàng)正確;該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未體現(xiàn)的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量,C項(xiàng)錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能開(kāi)始,所以若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)狀況,應(yīng)從系統(tǒng)中綠色植物固定太陽(yáng)能開(kāi)始,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A細(xì)胞的分化程度越高,全能性越強(qiáng)

B癌細(xì)胞具有細(xì)胞增殖失控的特點(diǎn)

C正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個(gè)體衰老死亡

D幼年個(gè)體生長(zhǎng)需細(xì)胞增殖,成年后不需細(xì)胞增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子的復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)DNA分子的復(fù)制發(fā)生在_________期。

(2)②過(guò)程稱(chēng)為____

(3)③中的子鏈?zhǔn)?/span>____。

(4)③過(guò)程必須遵循 ____原則。

(5)子代DNA分子中只有一條鏈來(lái)自親代DNA分子,由此說(shuō)明DNA的復(fù)制具有____的特點(diǎn)。

(6)將一個(gè)細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂 4次,問(wèn):含14N的DNA分子的細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的____,含15N的DNA分子的細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的____。

(7)已知原來(lái)DNA中有100個(gè)堿基對(duì),其中含A 40個(gè),則復(fù)制4次,在復(fù)制過(guò)程中將需要____個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。如圖為相關(guān)反射弧示意圖。

(1)圖示反射弧中,a是_____________。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>______________。

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到____________會(huì)形成痛覺(jué)。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是________

(3)傷害引起的疼痛還可通過(guò)下丘腦促進(jìn)垂體釋放_________________,直接促進(jìn)______________對(duì)水的重吸收。

(4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是____________。未被清除的病原體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析不正確的是( )

A. 圖甲中,正處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是圖①②,只含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖④

B. 圖丙中(一)→(二),完成了圖乙中的AB段的變化

C. 圖甲⑤中存在等位基因Bb,出現(xiàn)這一結(jié)果的可能原因是基因突變

D. 圖甲中的①③④可以對(duì)應(yīng)圖乙中的BC段和圖丙中(二)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物的某組織,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),③的pH會(huì)降低,由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會(huì)維持相對(duì)恒定

B. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)更多

C. ②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過(guò)3層膜,②處的氧氣濃度高于④處

D. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】朊病毒蛋白PrP有兩種構(gòu)象:一種是PrPC,一種是PrPSC,其性質(zhì)對(duì)比如下表:

項(xiàng)目

PrPC

PrPSC

空間結(jié)構(gòu)

螺旋為主

折疊為主

溶解度

致病性

不致病

致病

肽鏈氨基酸排列順序

相同

由此可以推知控制合成這兩種蛋白質(zhì)的基因核苷酸排列順序以及它們表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因分別是

A不相同;溶解度不同 B不相同;氨基酸組成的種類(lèi)不同

C相同;空間結(jié)構(gòu)不同 D相同;組成氨基酸的數(shù)量不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在調(diào)查一塊方圓2hm2的農(nóng)田中田鼠的數(shù)量時(shí),放置150個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了54只,將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了48只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體18只,則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近(
A.54只
B.48只
C.120只
D.144只

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于促甲狀腺激素的生理作用的是

A. 是甲狀腺的形態(tài)發(fā)育必需的

B. 能維持甲狀腺的正常功能

C. 促進(jìn)促甲狀腺激素釋放激素的分泌

D. 刺激甲狀腺激素的形成和分泌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案