(8分)圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí), (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)開(kāi)__________
。
(3)圖甲中的胰島A細(xì)胞、B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島A細(xì)胞分泌的胰高血素作用的主要靶器官是_______,若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速_ _ __的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是__ __,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)它的
等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省上饒市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí), (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)開(kāi)__________
。
(3)圖甲中的胰島A細(xì)胞、B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島A細(xì)胞分泌的胰高血素作用的主要靶器官是__ _____,若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速_ _ __的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是__ __,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)它的
等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(10分)圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫(xiě)出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧 。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?u> 。
(3)圖甲中的胰島α細(xì)胞、β細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島α細(xì)胞分泌的胰高血素其主要的靶器官是__ __,若胰島β細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速_ ___的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是__ __,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)它的
等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫(xiě)出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧 。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因
為 。
(3)圖甲中的胰島α細(xì)胞、β細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島α細(xì)胞分泌的胰高血素其主要的靶器官是 .若胰島β細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速 的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是 ,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)它的 等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫(xiě)出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧 。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因
為 。
(3)圖甲中的胰島α細(xì)胞、β細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島α細(xì)胞分泌的胰高血素其主要的靶器官是 .若胰島β細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速 的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是 ,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)它的 等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
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