【題目】下列曲線所示的生物學(xué)意義,錯誤的是(

A.如圖①縱坐標(biāo)表示細胞內(nèi)呼吸強度,則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量
B.如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度
C.如圖③縱坐標(biāo)表示O2出入紅細胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度
D.如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2濃度

【答案】A
【解析】解:A、當(dāng)氧氣濃度為0時,細胞可以通過無氧呼吸產(chǎn)生能量,因此圖中①縱坐標(biāo)表示細胞內(nèi)呼吸強度,則橫坐標(biāo)不能表示O2供應(yīng)量,A錯誤;
B、不同酶有其最適宜溫度,溫度過高或過低,酶的活性都會降低,因此圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度,B正確;
C、氧氣進入紅細胞的方式是自由擴散,自由擴散只與細胞膜兩側(cè)的濃度差有關(guān),因此圖③縱坐標(biāo)表示O2出入紅細胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度,C正確;
D、植物根對K+的吸收是主動運輸過程,需要消耗能量,主動運輸消耗的能量主要由有氧呼吸過程提供,當(dāng)氧氣濃度為0時,可以通過無氧呼吸提供能量,在一定的范圍內(nèi),隨氧氣濃度升高,細胞呼吸產(chǎn)生的ATP數(shù)量增多,植物根對K+的吸收速率增大,因此圖④縱坐標(biāo)表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2濃度,D正確.
故選:A.
【考點精析】本題主要考查了主動運輸?shù)脑砗鸵饬x和酶的特性的相關(guān)知識點,需要掌握物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量;高效性:催化效率比無機催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落演替的說法中,不正確的是

A. 群落演替過程中,一個群落取代另一個群落是指優(yōu)勢取代

B. “遠芳侵古道,晴翠接荒城”描述的也是一種群落演替現(xiàn)象

C. 在群落演替過程中,最先出現(xiàn)的動物是植食性動物

D. 群落演替一定就是原有物種的恢復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動物紅細胞的形成過程示意圖,請回答下列問題。

(1)由造血干細胞形成系列幼紅細胞的過程稱為______,這是細胞內(nèi)_____________的結(jié)果,通常情況下,某個體所有造血干細胞的遺傳信息完全相同,原因是___。

(2)血紅蛋白的合成過程為_____,圖中能合成血紅蛋白的細胞有中幼紅細胞和___。

(3)研究發(fā)現(xiàn),某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋。在該毒素作用下,造血干細胞內(nèi)的___________________過程受阻,從而使造血干細胞停留在細胞周期的______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白并將其分泌到細胞外,其過程如圖所示.圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱.下列敘述錯誤的是(

A.甲圖中b過程產(chǎn)生的水中的氧來自于氨基酸的羧基
B.細胞內(nèi)的碘濃度遠高于細胞外,這表明a是主動運輸
C.甲圖中c過程轉(zhuǎn)移途徑在乙圖中是③→②→⑥→④
D.甲狀腺球蛋白的分泌過程中,結(jié)構(gòu)③的膜面積不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,該害蟲的種群密度將明顯減小,其原因是

A雄性個體數(shù)量減少使得雌性個體的產(chǎn)卵能力下降

B成蟲個體大量遷出使得幼蟲個體數(shù)量減少

C受人工合成性引誘劑的影響,雌性個體也減少

D種群的性別比例失調(diào)使得種群出生率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同且長為5.0cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中,分兩次(浸入30min和4h)測量每一根的長度,結(jié)果如圖所示.下列結(jié)論錯誤的是(

A.a條馬鈴薯細胞通過滲透作用吸水
B.b條馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原
C.c條馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離
D.d條馬鈴薯細胞外KNO3溶液濃度增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是( )

A. A中可能含有S

B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. ①過程所需的模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生命活動中有重要的調(diào)節(jié)作用,下列分析不正確的是( 。

A. 寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素

B. 細胞外液滲透壓升高引起下丘腦合成的抗利尿激素增多

C. 血糖含量降低引起下丘腦分泌胰高血糖素

D. 體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為AABbCc的植株自交,這三對基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的表現(xiàn)型和基因型分別應(yīng)有幾種

A2種;4種 B3種;5種

C4種;9種 D8種;7種

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同步練習(xí)冊答案