【題目】已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種神經(jīng)遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是(  )

A. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮

B. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制

D. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

【答案】B

【解析】

神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制。

由題目可知,該遞質(zhì)會引起突觸后膜的興奮,故為興奮性遞質(zhì),正常情況下,神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后會被分解掉,若神經(jīng)遞質(zhì)不能被分解,則神經(jīng)遞質(zhì)會一直作用于突觸后膜,會造成突觸后膜持續(xù)興奮。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種二倍體生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法正確的是

A. 甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板

B. 甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,可對應于丙圖中的B組細胞

C. 乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

D. 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生同源染色體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因為水稻根的細胞膜

A.吸附硅的能力強,吸附鈣的能力弱

B.運載硅的載體多,運載鈣的載體少

C.吸收硅的方式是自由擴散,吸收鈣的方式是主動運輸

D.吸收硅不需要消耗能量,吸收鈣需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A. 刺激C處,A、D處可同時檢測到膜電位變化

B. 刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強

C. 興奮性遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合即可引起突觸后膜產(chǎn)生動作電位

D. ③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素。某校生物小組開展對當?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果分析并回答問題:

(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學對一個乳光牙女性患者的家庭成員情況進行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制遺傳系譜圖如下:

①該病為____________染色體上____________性遺傳病。

②小組同學進一步查閱相關(guān)資料得知,遺傳性乳光牙是由于正;蛑械45位決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生改變,引起該基因控制的蛋白質(zhì)合成終止而導致的。已知谷氨酰胺的密碼子為CAA、CAG,終止密碼子為UAA、UAG、UGA,那么,該致病基因發(fā)生突變的情況是______________。與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量________________,進而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。

(2) 21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如下圖所示。為有效預防21三體綜合征患兒的出生,可采取的主要措施有 ____________、____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1、圖2分別表示甲種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示甲乙生物有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示乙種生物有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

 

A. 1所示甲種生物細胞中共有4條染色體,8個核DNA分子;圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體

B. 1所示細胞處于圖3BC段;完成圖3CD段變化的細胞分裂時期是后期

C. 乙種生物有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4d所示的情況

D. 4a可對應圖3中的BC段;圖4c對應圖3中的AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)下圖為利用蘋果制備果汁、果酒、果醋的流程圖。

(1)蘋果汁的制作中可利用果膠酶提高出汁率,果膠酶可以從黑曲霉、___________等微生物中獲得。利用蘋果酒制作蘋果醋所需的微生物是______。

(2)酶在水溶液中很不穩(wěn)定,且不利于工業(yè)化使用,常用固定化技術(shù)使之成為____________而又有酶活性的制劑。圖是澄清蘋果汁生產(chǎn)實驗示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是_____。

A.實驗中所用的固定化果膠酶吸附后可永久使用

B.為防止雜菌污染,圖示裝置制作完畢后需瞬間高溫滅菌

C.通過控制閥調(diào)節(jié)蘋果汁流出的速率,保證反應充分進行

D.固定化果膠酶不可重復使用,每次生產(chǎn)前需重新裝填反應柱

(3)圖中①過程為獲得酒精含量和糖含量較高的蘋果酒,需向果汁中添加_____________。

(4)由圖中①轉(zhuǎn)變?yōu)棰,除改變溫度、調(diào)節(jié)pH外,還需調(diào)整的發(fā)酵條件是____________

(二)科學家通過誘導黑鼠體細胞脫分化獲得誘導性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出克隆鼠。流程如下:

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得一部分組織細胞,經(jīng)過__________消化,使其分散成單個的細胞,然后放入______________(儀器)中保溫培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中細胞保持生長、分裂(繁殖)乃至__________和有規(guī)律的衰老、死亡等生命活動現(xiàn)象。

(2)下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,錯誤的是___________。

A.二倍體細胞大多具有異倍體核型

B.某些癌細胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細胞

C.細胞克隆的最基本要求是必須來源于單個細胞

D.未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細胞系細胞往往遺傳性狀不均一

(3)圖中重組囊胚通過_____技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。為了提高成功率,代孕母鼠也需進行激素處理,使其___________。

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【題目】回答下列關(guān)于綠色植物細胞代謝的相關(guān)問題:

I.早在1943年,愛默生以綠藻和藍藻為材料,做了如下三個實驗:①單獨用波長660nm紅光照射,單位時間氧氣釋放量為A;②單獨用波長710nm的遠紅光照射,單位時間的氧氣釋放量為B;③在遠紅光(710nm)的條件下,然后補充紅光(660nm),單位時間的氧氣釋放量為C。結(jié)果如下圖所示:

注:箭頭向上和向下分別表示光照的開和關(guān)。

①該實驗結(jié)果說明_____________________________________________________________________;

②上述現(xiàn)象說明植物體中可能存在兩種色素系統(tǒng),各有不同的__________,進行不同的_________。

Ⅱ.圖2表示M植物細胞中部分結(jié)構(gòu)發(fā)生反應的示意圖,圖3表示M、N兩種植物光合速率與光照強度的關(guān)系曲線。請分析回答:

①圖2中物質(zhì)E、K分別是__________、___________

②圖2中x1~x4分別表示相關(guān)過程中物質(zhì)B的量,y1~y4表示相關(guān)過程中物質(zhì)L的量。若圖3中M植物在光強z時,x4=y4,則下列有關(guān)等式在數(shù)值上成立的是______(多選)。

A.x4=x1-y2 B.x2=y1-x4 C.y1=x2+y4 D.y2=y3-x1

③已知s2=-1,s3=2,x2=y4=3,將植物M、N置于z光照,其他條件相同且適宜的環(huán)境中處理相同時間,植物M、N固定CO2的量之比為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系,下列說法正確的是

A. ac段為有氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B. 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

D. 若運動強度長時間超過c,會因為乳酸積累而使肌肉酸脹乏力

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