【題目】通過(guò)紙層析分離葉綠體色素，結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，從上而下依次為

A. 胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bB. 胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素

C. 葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素D. 葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素

【答案】A

【解析】

試題分析：四條色素帶的位置需要準(zhǔn)確回憶：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為大腸桿菌DNA 分子（片段）的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖用文字回答

（1）圖中“1”表示________，“6”表示________ ；

（2） DNA 分子中的________和________交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架。

（3）兩條鏈之間的堿基對(duì)之間通過(guò)_______連接起來(lái)的。

（4）DNA 分子被徹底氧化后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號(hào)表示）_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下圖所示技術(shù)路線，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B. 捐獻(xiàn)者攜帶紅綠色盲基因不會(huì)遺傳給“三親嬰兒”

C. “三親嬰兒”的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核

D. 這種生殖方式屬于有性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某魚類種群增長(zhǎng)速率與種群數(shù)量的關(guān)系，下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. OP段出生數(shù)量增大，死亡數(shù)量減小

B. P點(diǎn)數(shù)量可為魚類捕撈與否提供依據(jù)

C. PQ段種群年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

D. Q點(diǎn)是該種群的最大數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)正常夫婦生出了一個(gè)染色體組成為 44+XXY 的孩子， 對(duì)此現(xiàn)象的分析正確的是

A. 出現(xiàn)的異常配子一定為父親產(chǎn)生的精子

B. 出現(xiàn)的異常配子一定為母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞

C. 若該孩子長(zhǎng)大后能產(chǎn)生配子，則產(chǎn)生含 X 染色體配子的概率是 5/6

D. 正常雙親的骨髓造血干細(xì)胞中含有 23 個(gè)四分體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)纖維上某處受到適宜刺激后產(chǎn)生一個(gè)動(dòng)作電位（時(shí)間為M毫秒），并發(fā)生傳導(dǎo)。若某一時(shí)刻膜電位的狀態(tài)（表1、表2分別接與a、b處）及引起電位變化的K+、Na+流向模式圖如下。

下列敘述正確的是

A. 刺激點(diǎn)位于ab段中點(diǎn)

B. 表1、表2指針將分別發(fā)生右偏和左偏

C. ab段處于去極化過(guò)程

D. 動(dòng)作電位在a、b間傳導(dǎo)的時(shí)間為M毫秒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常在基因工程中用作載體的是()

A. 蘇云金芽孢桿菌抗蟲基因B. 土壤農(nóng)桿菌環(huán)狀RNA分子

C. 大腸桿菌的質(zhì)粒D. 動(dòng)物細(xì)胞的染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①表示某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，圖②表示該細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖①所示分裂時(shí)期處于圖②中的DE段

B. 圖①細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)相同

C. 圖②中的CD段與DNA分子復(fù)制有關(guān)

D. 圖②中E→F的變化與著絲粒的分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因的本質(zhì)是

A. 有遺傳效應(yīng)的DNA片段B. 有遺傳效應(yīng)的氨基酸片段

C. DNA的任一片段D. 多肽鏈的任一片段

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同步練習(xí)冊(cè)答案