下圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,其中a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是


  1. A.
    具有分泌功能的細胞才有c結(jié)構(gòu)
  2. B.
    攜帶物質(zhì)X到a的是rRNA
  3. C.
    此過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系
  4. D.
    在e結(jié)構(gòu)內(nèi)可將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O
C
試題分析:激素蛋白屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,所以圖中物質(zhì)X是氨基酸、a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體、d是細胞膜、e是線粒體。高爾基體在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細胞與細胞壁的形成有關(guān),所以高爾基體普遍存在于動、植物細胞中,故A錯誤;攜帶氨基酸到核糖體的是tRNA,故B錯誤;分泌蛋白的合成與分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系,故C正確;有氧呼吸過程中,葡萄糖最初在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸,丙酮酸再進入線粒體進一步氧化分解成CO2和H2O,由此可見,線粒體不能直接將葡萄糖氧化分解,故D錯誤。
考點:本題考查分泌蛋白的合成與分泌過程、細胞呼吸等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;識圖能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:黑龍江省牡丹江一中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013

下圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是

[  ]
A.

圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜

B.

在圖中a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程

C.

在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加

D.

該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無a、b、c、e等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是

A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜

B.在圖中a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程

C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加

D.該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無a、b、c、e等結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ蘇云金芽孢桿菌是一種對昆蟲有毒害作用的細菌,其殺蟲活性物質(zhì)主要是一類伴孢晶體蛋白。伴孢晶體蛋白經(jīng)昆蟲腸液消化成毒性肽,并因此導(dǎo)致昆蟲死亡。自1993年培育轉(zhuǎn)基因植物抗蟲棉成功后,研究者又將抗蟲基因成功導(dǎo)入水稻細胞中。在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,抗除草基因(har)常作為標記基因。這樣培育出來的轉(zhuǎn)基因水稻既能抗蟲又能抗除草劑, 便于田間管理。下圖為獲得轉(zhuǎn)基因水稻的技術(shù)流程,根據(jù)下圖回答:

 
 

 

 

 

 

 


(1)水稻細胞的基因結(jié)構(gòu)與蘇云金芽孢桿菌有所不同,其主要特點是         。

(2)要獲得該抗蟲基因,可采用                      等方法。

(3)假如運載體被切割后,得到的分子末端序列為AGCTA―,則能與該運載體連接的

                                                 T―

抗蟲基因分子末端序列是                       。

(4)C過程的水稻細胞經(jīng)過            形成愈傷組織。培養(yǎng)中除了含有必要營養(yǎng)物質(zhì),瓊脂和激素外,還必須加入              。該培養(yǎng)基從用途上看屬于            。

(5)如果抗蟲基因在水稻細胞中成功表達,請用中心法則表示該基因的表達過程。

                                         。

(6)種植上述轉(zhuǎn)基因植物,它所攜帶的目的基因可能通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”。如果把目的基因?qū)肴~綠體DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是            

Ⅱ下圖是某家族遺傳系譜圖,其中Ⅱ5為純合子

 
 

 

 

 


(1)該致病基因位于        染色體上,屬于             性遺傳病。

(2)若I4在患圖中病的同時又患色盲,則兩種病基因是否在同一條染色體上?        ;

在此條件下,Ⅱ8與Ⅱ9再生一個病孩的幾率為         ,生一個色盲孩子的幾為                ,生一個只患色盲孩子的幾率為                   。

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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是

A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜
B.在圖中a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程
C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加
D.該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無a、b、c、e等結(jié)構(gòu)

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