【題目】某科研小組將一組健康小鼠依次置于25 ℃、0 ℃、25 ℃環(huán)境中,在每一種環(huán)境中均生活15 min,從開始到結(jié)束,每隔5 min測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量,共測(cè)了9次。假設(shè)測(cè)量過程不影響這些激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表。下列說法正確的是:

A.小鼠由25℃環(huán)境進(jìn)入到0℃環(huán)境時(shí),機(jī)體散熱量減少

B.據(jù)表分析,指標(biāo)C代表皮膚血流量,指標(biāo)B代表TSH

C.TSH對(duì)TRH的釋放存在負(fù)反饋抑制作用

D.實(shí)驗(yàn)過程中,小鼠在25℃環(huán)境中產(chǎn)熱大于散熱,在0℃環(huán)境中散熱大于產(chǎn)熱

【答案】B

【解析】

在寒冷環(huán)境中,機(jī)體的溫度感受器受到刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH);TRH運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH);TSH隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲龠M(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱;當(dāng)血液中甲狀腺激素含量過高時(shí),會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素。在寒冷環(huán)境中,機(jī)體通過神經(jīng)調(diào)節(jié),還會(huì)導(dǎo)致汗腺分泌的汗液減少,皮膚因毛細(xì)血管收縮而使皮膚血流量減少,以減少散熱。由此可見,在實(shí)驗(yàn)過程中,表中能調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量的生理指標(biāo):A是促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、B促甲狀腺激素(TSH),能調(diào)節(jié)小鼠散熱量的生理指標(biāo)C是皮膚血流量。

A、小鼠由25℃環(huán)境進(jìn)入到0℃環(huán)境時(shí),通過神經(jīng)調(diào)節(jié),會(huì)導(dǎo)致汗腺分泌的汗液減少,皮膚因毛細(xì)血管收縮而使皮膚血流量減少,以減少散熱,但由于環(huán)境溫度與體溫的溫差增大,所以機(jī)體散熱量增加,A錯(cuò)誤;

B、表中信息顯示,進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的是A,隨后增加的是B,但C卻減少,據(jù)此結(jié)合題意可推知:A代表促甲狀腺激素釋放激素(TRH),B代表促甲狀腺激素(TSH),C代表皮膚血流量,B正確;

C、TSH對(duì)TRH的釋放不存在負(fù)反饋抑制作用,甲狀腺激素對(duì)TRH的釋放存在負(fù)反饋抑制作用,C錯(cuò)誤;

D、實(shí)驗(yàn)過程中,小鼠在25℃環(huán)境中產(chǎn)熱等于散熱,在0℃環(huán)境中散熱等于產(chǎn)熱,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示在25℃時(shí),A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化時(shí)CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖.植物A有一個(gè)很特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中(如圖2所示);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用.

1)圖1中的a點(diǎn)表示___;P點(diǎn)時(shí),A植物葉肉細(xì)胞光合作用消耗的CO2來自____過程;M點(diǎn)時(shí),A植物葉肉細(xì)胞中消耗氧和產(chǎn)生氧的部位分別是__(寫出具體細(xì)胞器的具體部位),此時(shí)限制光合作用的內(nèi)部因素是_

2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是_____,白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有_____

3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在xy之間(不包括xy),假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12hA植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是_____(減少或增加).

4)在光照充足情況下,當(dāng)CO2濃度增高時(shí),圖10B植物N點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度變化是_____(降低/不變/升高).

5B植物在相同溫度下,如將該植物葉片置于yklux9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該植物24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為_____mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家解析出本能防御行為的神經(jīng)環(huán)路如圖所示。背側(cè)中縫核為腦中的結(jié)構(gòu),GABA神經(jīng)細(xì)胞為其中的神經(jīng)元通路,GABA可以釋放5-HT(抑制性遞質(zhì))。SC-LP-BLA為下丘腦中神經(jīng)元通路;卮鹣铝袉栴}:

1)視網(wǎng)膜作為感受器,其功能為_______。本能防御行為的神經(jīng)中樞主要位于_______

2)當(dāng)受到危險(xiǎn)脅迫時(shí),一方面會(huì)促進(jìn)SC-LP-BLA神經(jīng)元通路興奮,另一方面會(huì)____(促進(jìn)/抑制)GABA神經(jīng)元興奮,最終引起防御逃跑反應(yīng)。

3)防御逃跑反應(yīng)____(填“前”或“后”),已產(chǎn)生的5-HT被滅活,迅速終止生理效應(yīng),維持神經(jīng)調(diào)節(jié)的靈活性。

4)與體液調(diào)節(jié)比較,神經(jīng)調(diào)節(jié)有哪些特點(diǎn)__________(寫出兩點(diǎn))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是反射弧的模式圖(ab、cd、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是(

A.Ⅱ處信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖像,著絲粒均在染色體端部,圖中12、3、4各表示一條染色體。下列敘述正確的是

A.圖中細(xì)胞的染色體是體細(xì)胞的一半

B.該細(xì)胞含有2個(gè)四分體、2個(gè)染色體組

C.染色體13必定會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中

D.染色體12在后續(xù)的分裂過程中會(huì)相互分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B.細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.Ⅱ、Ⅲ和IV細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙,配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一級(jí)。下列敘述正確的是

A.圖甲所示的變異屬于基因重組

B.觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞

C.如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種

D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是10-4mol/L,此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng))。

2B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________促進(jìn)生長(zhǎng)、抑制生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng))。

3)從圖中分析,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度由強(qiáng)到弱依次是________________。

4)縱觀三條曲線可見生長(zhǎng)素對(duì)同種植物的_______________作用效果不同,單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)資料,分析回答

1)圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響。分析回答:

據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是_____

據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的敏感程度依次為_____,據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的_____點(diǎn),根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有_____特點(diǎn).

2)植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響.有人以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度,見左圖;

實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測(cè)定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量,見右圖.

頂芽合成的IAA通過_____方式向下運(yùn)輸.

實(shí)驗(yàn)一中,去頂32h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于Ⅱ組,其原因是_____

實(shí)驗(yàn)二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測(cè)到含14C的有機(jī)物是_____a、b兩組側(cè)芽附近14C信號(hào)強(qiáng)度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物_____

綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測(cè),去頂8h時(shí)Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組_____(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8h時(shí)Ⅱ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯大于Ⅰ組,請(qǐng)對(duì)些結(jié)果提出合理的假設(shè):_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案