【題目】在玻璃溫室中,研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進(jìn)行補充光源(補光)試驗,結(jié)果如圖所示。(補光時間為上午7001000,溫度適宜)。回答下列問題。

1700時,對照組產(chǎn)生ATP的部位有_____。

2450nm補光組在補光結(jié)束后,葉肉細(xì)胞內(nèi)C3生成速率將_____

3)當(dāng)對照組和450nm補光組CO2吸收速率都剛達(dá)到6μmolm2s1時,450nm補光組從溫室中吸收的CO2總量比對照組_____。

4)據(jù)圖補不同波長的光,對該植株生長的效果不同,其中起抑制作用的是_____nm補光;680nm補光對該植物生長最有利,依據(jù)是_____

【答案】葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 減慢(或先減慢后不變) 580 二氧化碳吸收速率代表凈光合速率,680nm補光組的二氧化碳吸收速率最大,有機(jī)物的積累最多

【解析】

據(jù)圖與對照組相比,給植株補充580nm光源時植株吸收二氧化碳的速率降低,說明此光源對該植株的生長有抑制作用,給植株補充450nm680nm光源時植株吸收二氧化碳的速率升高,說明此光源對該植株的生長有促進(jìn)作用。

1700時,對照組光合作用與呼吸作用都可以進(jìn)行,所以產(chǎn)生ATP的部位有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

2450nm補光組在補光結(jié)束后,光反應(yīng)與產(chǎn)生的[H]ATP減少,三碳化合物的還原減慢,暗反應(yīng)被抑制,導(dǎo)致葉肉細(xì)胞內(nèi)C3生成速率減慢。

3)當(dāng)對照組和450nm補光組CO2吸收速率都達(dá)到6μmolm-2s-1時,由于450nm補光組需要的時間短,因此分析題圖可知從溫室中吸收的CO2總量比對照組少。

4)與對照組相比,給植株補充580nm光源時,植株吸收二氧化碳的速率降低,說明此光源對該植株的生長有抑制作用。圖中四條曲線對比可知給植株補充680nm補光時,CO2吸收速率最大,即凈光合速率最大,所以補光最好的組為680nm補光組。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過程的描述正確的是

A. 能夠在生物膜上完成的過程是2,5,6,7,8

B. 過程3,4都需要RNA聚合酶的催化

C. 過程3,4,5,6,7均需要1過程直接提供能量

D. 圖中7過程需要1過程的參與,而8過程中同時進(jìn)行了2過程

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【題目】下圖為某細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,一對同源染色體的配對情況。下列各種變異不可能是該對染色體發(fā)生的是

A. 缺失 B. 重復(fù) C. 倒位 D. 易位

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【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,、、表示能直接與內(nèi) 環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官,①②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是

A.內(nèi)環(huán)境與交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B.內(nèi)的葡萄糖通過進(jìn)入血液和淋巴

C.表示重吸收作用

D.表示的器官是皮膚

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【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。如圖為該反射弧的模式圖。 AB為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用的是 ( )

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮   

②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮  

④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A.①③B.②③C.①④D.②④

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【題目】如圖是生長素濃度對植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是

A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得向光面的生長素濃度為 f,則背光面的生長素濃 度范圍為大于 f 小于 2f

B.除草劑除草的原理是生長素濃度大于 h 時抑制生長

C.若植物幼苗水平放置一段時間后表現(xiàn)出根向地性,測得根的近地側(cè)生長素濃度為 2f,則遠(yuǎn) 地側(cè)生長素濃度應(yīng)該小于 f

D.若某植物頂芽的生長素濃度為 g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于 h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種植物幼苗經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是

A.若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致

B.生長素促進(jìn)了背光側(cè)細(xì)胞的分裂和伸長

C.甲為向光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對照組

D.極性運輸使IAA分布不均勻而表現(xiàn)向光性

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【題目】普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),其能在纖維細(xì)胞中特異性表達(dá),產(chǎn)生的 β-甘露糖苷酶催化半纖維素降解,使棉纖維長度變短。為了培育新的棉花品種,科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達(dá)載體,利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入棉花細(xì)胞,成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花品種,具體過程如下圖所示。請分析回答:

1過程中所用的限制性核酸內(nèi)切酶分別為________________________。

2)過程中纖維細(xì)胞E6啟動子在質(zhì)粒1上只以一種方向的相連,請解釋GhMnaA2基因在質(zhì)粒2上可以正向和反向兩種方向相連的原因是_______________,這種操作的缺點是目的基因容易發(fā)生___________,從而影響與質(zhì)粒的拼接。

3)基因表達(dá)載體除了圖示組成外,至少還有________________________。

4)過程中需用CaCl2處理農(nóng)桿菌,目的是________________________,從而使外源基因容易導(dǎo)入。

5)過程利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)化棉花細(xì)胞的過程,整合到棉花細(xì)胞染色體DNA上去的區(qū)段是重組質(zhì)粒中的____________部分,在植物組織培養(yǎng)前需要把與農(nóng)桿菌共培養(yǎng)后的外植體轉(zhuǎn)移到含有____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行脫菌培養(yǎng)。

6)導(dǎo)入棉花細(xì)胞內(nèi)的反義GhMnaA2基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA____________從而阻止____________合成,使棉纖維更長。

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【題目】Graves氏病發(fā)病原因如右圖所示:患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合,使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)激發(fā),產(chǎn)生高水平X激素所致。研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能 夠減弱Graves氏病癥狀。下列有關(guān)說法錯誤的是

AX激素是甲狀腺激素,Y激素是促甲狀腺激素

B抗體與Y激素受體結(jié)合后,能起到與Y激素相似的功能

C患者血液中Y激素的含量顯著髙于正常水平

DUDP能減弱Graves病癥狀可能與UDP抑制漿細(xì)胞分泌該種抗體有關(guān)

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