一種生物不同組織細(xì)胞的蛋白質(zhì)和DNA分子，其組成和結(jié)構(gòu)

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A．蛋白質(zhì)相同，DNA不同

B．DNA相同，蛋白質(zhì)不同

C．都相同

D．都不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述不正確的是


  1. A.
    造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是可逆的
  2. B.
    老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞
  3. C.
    分化后的不同組織細(xì)胞中RNA、蛋白質(zhì)種類不同
  4. D.
    細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物進(jìn)行各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年陜西長(zhǎng)安五校高三第一次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。圖1是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖；圖2是毒素蛋白基因進(jìn)入植物細(xì)胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過程，據(jù)圖回答下列問題。

（1）將圖1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應(yīng)管中有     種DNA片段。過程②需要用到             酶。

（2）假設(shè)圖1中質(zhì)粒原來BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒，則該圖1中①的DNA右側(cè)還能選擇BamH Ⅰ進(jìn)行切割，并能獲得所需重組質(zhì)粒嗎？并請(qǐng)說明理由      。

（3）若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒

A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開

B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開

C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開

D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開

（4）圖2中a鏈?zhǔn)?u>       。不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程③時(shí)啟用的起始點(diǎn)      （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是                    。

（5）要想檢測(cè)導(dǎo)入的Bt毒素蛋白基因是否表達(dá)，在分子水平上可用        法進(jìn)行檢測(cè)，如果出現(xiàn)雜交帶，說明目的基因已經(jīng)表達(dá)蛋白質(zhì)產(chǎn)品，轉(zhuǎn)基因植物培育成功。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東中山華僑中學(xué)高三第二次模擬考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）Ⅰ、克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病。現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩，該男孩的染色體組成為44+XXY。請(qǐng)回答：

（1）導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是：他的         （填 “父親”或“母親”）的生殖細(xì)胞在進(jìn)行                   分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離。

（2）假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中，①他們的孩子中是否會(huì)出現(xiàn)克氏綜合征患者？②他們的孩子患色盲的可能性是多大？

Ⅱ、圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）過程①所需要的原料是                   ，細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是                 。

（2）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為       。

（3）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)                  （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇）。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一種生物不同組織細(xì)胞的蛋白質(zhì)和DNA分子，其組成和結(jié)構(gòu)


  1. A.
    蛋白質(zhì)相同，DNA不同
  2. B.
    DNA相同，蛋白質(zhì)不同
  3. C.
    都相同
  4. D.
    都不同

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