【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述,正確的是( )

A. 每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子

B. 真核生物基因表達(dá)的過(guò)程即是蛋白質(zhì)合成的過(guò)程

C. HIV 的遺傳物質(zhì)可以作為合成 DNA 的模板

D. 一個(gè)基因的兩條 DNA 鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的 RNA

【答案】C

【解析】每種氨基酸都至少有一種相應(yīng)的密碼子,A錯(cuò)誤;真核生物基因表達(dá)的過(guò)程即是基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中翻譯過(guò)程的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;HIV 的遺傳物質(zhì)是RNA,可以作為合成 DNA 的模板,C正確;一個(gè)基因的兩條DNA鏈之間是遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的,所以轉(zhuǎn)錄出來(lái)的兩條RNA不同,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是⑤⑦
B.原核細(xì)胞中也存在②③
C.⑥與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)
D.⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒(méi)有聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】火山爆發(fā)時(shí)熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當(dāng)?shù)厣锶郝溲萏孢^(guò)程非常緩慢 (如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是

A. 群落的結(jié)構(gòu)由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機(jī)物的總量在不斷增加

B. 群落演替過(guò)程中,群落對(duì)光能的利用效率保持不變

C. 極樂(lè)鳥(niǎo)捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的 20%

D. 群落演替的不同階段均存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生、腐生等種間關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血漿蛋白和脂肪酸等

B. 免疫系統(tǒng)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C. 碳酸、乳酸具有調(diào)節(jié)血漿pH穩(wěn)定的作用

D. 組織液中的大分子物質(zhì)、病毒、細(xì)菌都能進(jìn)入毛細(xì)淋巴管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( )

A.破壞人大腦言語(yǔ)區(qū)的H區(qū),患者能看懂、聽(tīng)懂,但不會(huì)講話

B.調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的神經(jīng)中樞都在下丘腦

C.高等動(dòng)物機(jī)體對(duì)刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.學(xué)習(xí)與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無(wú)直接聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在科學(xué)研究中常用呼吸熵(RQ=釋放CO2的體積/消耗O2的體積)表示生物用于有氧呼吸能源物質(zhì)的不同。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖所示。關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20 min后讀出刻度管中著色液移動(dòng)的距離?潭裙艿臋M截面積為1 mm2。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(   )

A. 裝置1中放入NaOH溶液的目的是吸收種子細(xì)胞呼吸釋放的CO2

B. x代表消耗O2的體積,y代表釋放CO2的體積

C. 發(fā)芽種子中可能含有脂質(zhì)類(lèi)物質(zhì)參與細(xì)胞呼吸

D. 如果要測(cè)定已經(jīng)長(zhǎng)出真葉的幼苗的呼吸熵,需要將裝置放在黑暗處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶在生物體中的作用非常廣泛。請(qǐng)回答下列有關(guān)酶的問(wèn)題:

(1)酶是生物催化劑,其作用機(jī)理是_________________。

(2)ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解,F(xiàn)0是一個(gè)疏水蛋白復(fù)合體,形成跨膜H+通道,當(dāng)H+順濃度梯度穿過(guò)ATP合成酶時(shí),ADP與Pi 結(jié)合形成ATP。其過(guò)程如圖所示:

①ATP合成酶在____________上合成,據(jù)圖推測(cè),在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有_________________(至少填出兩種)。

②如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過(guò)程,若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會(huì)_____________

(3)酶可以影響細(xì)胞代謝過(guò)程,從而影響生物性狀。下圖表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制:

①若R基因中插入一段外源DNA序列,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,則細(xì)胞內(nèi)_______的含量升高,這樣的種子成熟時(shí)由于失水而顯得皺縮。這種可遺傳變異來(lái)源于________________。

②與皺粒種子相比,圓粒種子____________(填“自由水”或“結(jié)合水”)多,因而種子圓圓胖胖。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙、酵母菌、細(xì)菌、噬菌體和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)分別是( )
A.DNA,RNA,RNA,DNA,RNA
B.DNA,DNA,RNA,DNA,RNA
C.DNA,DNA,DNA,DNA,RNA
D.DNA,DNA,DNA,RNA,RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是( )
A.遺傳物質(zhì)存在于擬核中
B.不屬于生物
C.不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D.能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案