能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實(shí)例是(    )

A．頂端優(yōu)勢(shì)B．莖的向光性C．莖的背地性D．根的向地性

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實(shí)例是(    )

A．頂端優(yōu)勢(shì)    B．莖的向光性    C．莖的背地性    D．根的向地性

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省東莞市光明、常平、厚街、萬江四校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

（雙選）能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實(shí)例是（    ）

A．頂端優(yōu)勢(shì)    B．莖的向光性    C．莖的背地性    D．根的向地性

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實(shí)例是

A．頂端優(yōu)勢(shì)    B．莖的向光性    C．莖的背地性    D．根的向地性

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省東莞市光明、常平、厚街、萬江四校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

（雙選）能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實(shí)例是（   ）

A．頂端優(yōu)勢(shì)B．莖的向光性C．莖的背地性D．根的向地性

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