如圖所示為細胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖,有關敘述不正確的是(  )


  1. A.
    具有①的一側為細胞膜的外側
  2. B.
    細胞膜表面①的含量通常較細胞器的膜要多
  3. C.
    組成細胞膜的基本骨架是②
  4. D.
    細胞膜的選擇透過性與③的種類和數(shù)量有關
C
試題分析:①為糖蛋白,分布在細胞膜外側,起識別等作用,細胞膜為系統(tǒng)邊界,識別功能要強于其他膜,故糖蛋白含量較高;②是磷脂分子,而構成細胞膜的基本骨架的應為磷脂雙分子層,故C錯誤;圖中的③為膜蛋白,如載體,其種類及含量能決定物質(zhì)進出,因此與細胞膜選擇性有關。
考點:細胞膜的結構
點評:學生要能夠識圖的基礎上結合細胞膜結構的知識,考查學生靈活運用知識的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:哈鐵一中2006-2007學年度上學期期末高二學年生物學科試題(文) 題型:043

如圖所示為浸入30%蔗糖溶液的細胞。請回答:

(1)

圖中1是________,從透過性上看,它是全透的,而細胞膜則是________膜。

(2)

圖中2是________,在細胞滲透失水時,它的作用相當于________,此時細胞所處的狀態(tài)是________,若此時細胞處于失水狀態(tài),說明此時細胞液濃度________細胞外界溶液濃度。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

I.如圖所示為細胞融合技術的一些過程,請根據(jù)該圖回答下列有關問題:

(1)從A細胞和B細胞到C細胞的過程中,如果用化學法進行誘導,通常用            試劑進行處理;如果用生物法進行誘導,通常用     

        。

(2)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么經(jīng)第一次篩選后獲得的D細胞為            細胞。根據(jù)培養(yǎng)基的用途判定,本次篩選所用培養(yǎng)基為          培養(yǎng)基。

(3)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì),在C細胞時,細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。到D細

胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,原因是                               。

(4)若A為白菜細胞,B為甘藍細胞,則D細胞將來發(fā)育成的植株具有的性狀是       

                   的結果,該植株細胞的染色體數(shù)與白菜和甘藍有性雜交的后代細胞中染色體數(shù)          (填相同或不同)。

(5)若A為人的精子(XBY),B為人的卵細胞(Xb),子代色覺雖正常,但發(fā)生了可遺傳變異,出現(xiàn)精子異常的原因是減數(shù)分裂過程中的                                       。精子和卵細胞融合與細胞膜的         功能和其結構特點有關。

II.某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時,提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設計實驗的操作步驟如下:

①向甲、乙試管內(nèi)各加入2 mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液。

②向甲試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。

③向甲、乙試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液。

④觀察試管中發(fā)生的變化。

請依據(jù)該小組設計的實驗操作步驟,回答下列問題:

(1)本實驗的因變量是                  ,可觀測的指標是                       

(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請指出:

A.                              ;B.                                       。

(3)將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后,實驗效果不明顯,冷藏處理不影響實驗效果,原因是                                  

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科目:高中生物 來源:2011屆四川省資陽市資陽中學高三第一次高考模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.如圖所示為細胞融合技術的一些過程,請根據(jù)該圖回答下列有關問題:

(1)從A細胞和B細胞到C細胞的過程中,如果用化學法進行誘導,通常用           試劑進行處理;如果用生物法進行誘導,通常用     
       
(2)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么經(jīng)第一次篩選后獲得的D細胞為           細胞。根據(jù)培養(yǎng)基的用途判定,本次篩選所用培養(yǎng)基為         培養(yǎng)基。
(3)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì),在C細胞時,細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。到D細
胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,原因是                              。
(4)若A為白菜細胞,B為甘藍細胞,則D細胞將來發(fā)育成的植株具有的性狀是       
                  的結果,該植株細胞的染色體數(shù)與白菜和甘藍有性雜交的后代細胞中染色體數(shù)         (填相同或不同)。
(5)若A為人的精子(XBY),B為人的卵細胞(Xb),子代色覺雖正常,但發(fā)生了可遺傳變異,出現(xiàn)精子異常的原因是減數(shù)分裂過程中的                                       。精子和卵細胞融合與細胞膜的        功能和其結構特點有關。
II.某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時,提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設計實驗的操作步驟如下:
①向甲、乙試管內(nèi)各加入2 mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液。
②向甲試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。
③向甲、乙試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液。
④觀察試管中發(fā)生的變化。
請依據(jù)該小組設計的實驗操作步驟,回答下列問題:
(1)本實驗的因變量是                 ,可觀測的指標是                       
(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請指出:
A.                             ;B.                                      。
(3)將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后,實驗效果不明顯,冷藏處理不影響實驗效果,原因是                                  。

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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一個洋蔥表皮細胞浸在滴有一滴0.3g/ml蔗糖溶液的裝片中,得到如圖所示的質(zhì)壁分離圖,假如細胞液濃度設為a,細胞質(zhì)基質(zhì)濃度設為b,細胞膜和細胞壁之間的濃度設為c,外界溶液濃度設為d,則發(fā)生質(zhì)壁分離過程中濃度之間的關系表述正確的

 

A.a(chǎn)>b > c>d>0.3g/ml

B.a(chǎn)>b > c=d<0.3g/ml

C.a(chǎn)<b < c=d<0.3g/ml

D.a(chǎn)<b < c<d=0. 3g/ml

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省資陽市高三第一次高考模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.如圖所示為細胞融合技術的一些過程,請根據(jù)該圖回答下列有關問題:

(1)從A細胞和B細胞到C細胞的過程中,如果用化學法進行誘導,通常用            試劑進行處理;如果用生物法進行誘導,通常用     

        。

(2)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么經(jīng)第一次篩選后獲得的D細胞為            細胞。根據(jù)培養(yǎng)基的用途判定,本次篩選所用培養(yǎng)基為          培養(yǎng)基。

(3)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì),在C細胞時,細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。到D細

胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,原因是                              

(4)若A為白菜細胞,B為甘藍細胞,則D細胞將來發(fā)育成的植株具有的性狀是       

                   的結果,該植株細胞的染色體數(shù)與白菜和甘藍有性雜交的后代細胞中染色體數(shù)          (填相同或不同)。

(5)若A為人的精子(XBY),B為人的卵細胞(Xb),子代色覺雖正常,但發(fā)生了可遺傳變異,出現(xiàn)精子異常的原因是減數(shù)分裂過程中的                                       。精子和卵細胞融合與細胞膜的         功能和其結構特點有關。

II.某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時,提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設計實驗的操作步驟如下:

①向甲、乙試管內(nèi)各加入2 mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液。

②向甲試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。

③向甲、乙試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液。

④觀察試管中發(fā)生的變化。

請依據(jù)該小組設計的實驗操作步驟,回答下列問題:

(1)本實驗的因變量是                  ,可觀測的指標是                       。

(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請指出:

A.                              ;B.                                       。

(3)將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后,實驗效果不明顯,冷藏處理不影響實驗效果,原因是                                   。

 

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