如果 F2的分離比分別為 9 : 7 , 9 : 6 : 1 和 15 : 1 ,那么 F1與純隱性個體間進(jìn)行測交,得到的分離比將分別為:


  1. A.
    1 : 3 , 1 : 2 : 1 和 3 : 1
  2. B.
    3 : 1 , 4 : 1 和 1 : 3
  3. C.
    1 : 2 :1 , 4 : 1和 3 : 1
  4. D.
    3 : 1 , 3 : 1 和1: 4
A
題意的9:7是互補(bǔ)基因,雙顯性,兩個基因同時存在顯性基因才會表現(xiàn)某一性狀,不然就會是另一種性狀; 9:6:1是疊加效應(yīng),雙顯性表現(xiàn)一種性狀,單顯性表現(xiàn)另一種性狀,雙隱性表現(xiàn)另一種性狀;15:1是重疊效應(yīng),只要有顯性基因就會表現(xiàn)出某一性狀,全是隱性基因則是表現(xiàn)另一種性狀。然后用AaBb與 aabb測交,便可得出答案。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)高考一模生物卷(解析版) 題型:選擇題

兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別是9:7、9:6:1、15:1,那么F1與純合隱性個體測交,得到的分離比分別是  

A.1:3;  1:2:1;  3:1 B.3:1;  1:2:1;  1:3

C.1:2:1;  4:1;  3:1          D.3:1;  3:1;  1:4

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:選擇題

控制兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別是9:7、9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是(    )

       A.1:3、4:1和1:3                             B.1:2:1、4:1和3:1

       C.1:3、1:2:1和3:1                        D.3:1、3:1和1:4

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別是9:7、9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是(    )

       A.1:3、4:1和1:3       B.1:2:1、4:1和3:1

       C.1:3、1:2:1和3:1  D.3:1、3:1和1:4

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別是9:7、9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是

A.1:3、4:1和1:3                     B.1:2:1、4:1和3:1

C.1:3、1:2:1和3:1                  D.3:1、3:1和1:4

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科目:高中生物 來源:2011屆江西省南昌三中高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題

控制兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別是9:7、9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是(   )

A.1:3、4:1和1:3B.1:2:1、4:1和3:1
C.1:3、1:2:1和3:1D.3:1、3:1和1:4

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