【題目】將抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中，這是因?yàn)?/span>

A. 生物膜具有選擇透過性，能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入

B. 磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架，且具有流動性

C. 生物膜上的糖蛋白起識別作用

D. 生物膜具有半透性，不允許大分子物質(zhì)通過

【答案】B

【解析】包裹生物大分子或小分子藥物的微球體是用磷脂制成的，能與患病部位的細(xì)胞膜融合，而生物膜之間的融合是建立在磷脂雙分子層是基本骨架和膜的流動性基礎(chǔ)之上的，這樣可以將攜帶的生物大分子或小分子藥物運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)，達(dá)到治療效果。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對種群特征的概念圖（如圖）分析正確的是

A．種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率

B．J型增長的種群中沒有死亡和遷出

C．預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b

D．種群數(shù)量達(dá)到K值時，c也達(dá)到最大并保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氫來自（ ）

A. 氨基 B. 羧基 C. 氨基和羧基 D. 連在C原子上的H

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行人類遺傳病調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了兩個家庭都有甲遺傳病（基因?yàn)锳、a）和乙遺傳病（基因?yàn)锽、b）患者，系譜圖如下。查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，在正常人群中，Aa基因型頻率為。據(jù)此分析正確的是：

A．甲、乙兩病的遺傳方式分別是常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳

B．假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一個患乙病的女兒，則Ⅱ9的基因型為aaAbY

C．假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子，則該孩子患甲病的概率為

D．Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病，如果他們都能正常結(jié)婚生子，則他們與正常女人結(jié)婚所生的孩子患乙病的概率相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是

A. 唾液腺細(xì)胞胞吐唾液淀粉酶

B. 細(xì)菌細(xì)胞吸收氨基酸

C. 衰老或受損的細(xì)胞器融入溶酶體中

D. O2通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是（ ）

A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5

B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過程是3

C．3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D．某植物細(xì)胞內(nèi)1過程產(chǎn)生的O2若參與到5過程中只需穿越2層生物膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾種哺乳動物的起源情況，據(jù)圖回答問題。

(1)圖示表明，現(xiàn)存的各類哺乳動物具有共同的__________。

(2)原始的哺乳動物(A)能進(jìn)化成各種不同的哺乳動物，從內(nèi)在原因看是由于____________________，從外部原因看是因?yàn)?/span>________________。

(3)本圖示可以很好地體現(xiàn)生物的__________性和__________性。

(4)如果改變圖中動物的生活環(huán)境，具有________________的動物能在新的環(huán)境中生存下來，而__________________的動物則被淘汰。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，將生理狀況相同的豌豆種子放在棉花上。實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表所示：

裝置

場所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后

的現(xiàn)象

甲

日光

23 ℃

潮濕

全部發(fā)芽

乙

日光

23 ℃

干燥

沒有發(fā)芽

丙

黑暗

23 ℃

潮濕

全部發(fā)芽

丁

黑暗

23 ℃

干燥

沒有發(fā)芽

以上實(shí)驗(yàn)最能證明種子發(fā)芽需要(　　)

A. 陽光 B. 空氣

C. 溫度 D. 水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菜椒的紅色、黃色是一對相對性狀，D、d分別控制顯、隱性狀。請根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：

（1）菜椒的紅色、黃色中顯隱性關(guān)系是_____________，做出這一判斷的理由是_____________________。

（2）親本的雜交相當(dāng)于交__________。F1中紅椒的基因型是__________，F(xiàn)2中紅椒：黃椒=____________。

（3）F2中紅椒自交得F3，F(xiàn)3中性狀分離比是_________，紅椒中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是____________。

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